20xx小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:27本頁(yè)面
【正文】 我發(fā)覺(jué)，將音樂(lè)浸透到朗讀教學(xué)之中，關(guān)于激發(fā)學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生朗讀技巧，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量有著意想不到的效果。音樂(lè)的節(jié)拍、曲調(diào)能為感悟的主體學(xué)生營(yíng)建氣氛，提供契機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的知識(shí)、生活積累，讓學(xué)生在本身與文字之間架設(shè)起一座橋梁。 音樂(lè)教育作為小學(xué)教育的重要組成部分，其目的是通過(guò)音樂(lè)課堂教學(xué)和音樂(lè)課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和制造美的才能，從而熏陶學(xué)生的審美情操，促進(jìn)身心開(kāi)展?！ ∵@學(xué)期里我要做研究課三節(jié)以上，并對(duì)校本教材做編寫(xiě)的工作，參加校本教研活動(dòng)。一邊教學(xué)一邊研究。來(lái)提高本人的教學(xué)水平，在校內(nèi)多聽(tīng)區(qū)級(jí)骨干老師的課來(lái)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷?！ ≌n堂教學(xué)工作：(可依照班級(jí)情況自行定制) 2020小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)老師工作打算范文5 學(xué)生情況分析 這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任三、四年級(jí)的音樂(lè)課。大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)課比擬感興趣，上課也較認(rèn)真。女生對(duì)音樂(lè)中的音準(zhǔn)與節(jié)拍及動(dòng)作的模擬才能普遍比男生要好，他們愛(ài)表現(xiàn)的心理依然比擬強(qiáng)烈，但是創(chuàng)編動(dòng)作的時(shí)候往往是女生比男生積極?！ ∷麄儾荒芴貏e長(zhǎng)時(shí)間安靜地欣賞一首樂(lè)曲，依照音樂(lè)展開(kāi)想象的才能依然不夠好。但是欣賞簡(jiǎn)短的歌曲(樂(lè)曲)時(shí)他們依然比擬有興趣的，根天性正確地說(shuō)出歌曲的速度、力度與情緒?！ 〔扇〈胧 ?1)認(rèn)真?zhèn)湔n，為能使學(xué)生上好課做好充分的預(yù)備工作，備課時(shí)留意與新課標(biāo)結(jié)合，并留意備學(xué)生?！ ?2)因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要留意采納不同的教學(xué)方法，使學(xué)生可以充分開(kāi)展。 (3)設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ?4)課堂方式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、興趣性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并留意在課堂上采取一定的方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能及創(chuàng)新才能。 (5)不斷創(chuàng)新，完善教學(xué)方法，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，使同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氣氛中享受音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)。 俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功的一半。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我將以全新的相貌迎接可愛(ài)的小孩們，帶著學(xué)生走進(jìn)歡樂(lè)的音樂(lè)課堂?！ W(xué)生素養(yǎng)提高，加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的根底知識(shí)和根本技能，在唱好課本歌曲以外，能自學(xué)三首以上的兒童歌曲，并培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立視唱樂(lè)譜的才能。理解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族驕傲感，自決心，理解民族的樂(lè)曲，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的才能。12
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