20xx學(xué)習(xí)優(yōu)秀優(yōu)秀教師心得體會-資料下載頁
2025-01-17 05:25本頁面
【正文】 種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”， 教師是“永不枯竭的自來水”??我什么也不是，什么也沒有，我只有一顆熱愛和忠誠于教育事業(yè)的心，是一頭愛生如子默默無聞奉獻(xiàn)自己的全部精力和青春的“孺子?！?，是一個(gè)把教學(xué)作為人生崇高職業(yè)理想事業(yè)最忠誠的人。十一年來，我在平凡的工作崗位上，用熱血的青春和熾熱的生命譜寫著我的教書生涯。從執(zhí)教之日起，我總是“好事攤不上，麻煩惹一堆”。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路卻是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而痛心疾首。曾為做學(xué)生的思想工作而頭痛腦熱。曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚??教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報(bào)的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位，只有為學(xué)生取得一點(diǎn)成績而滿足，為家長的微笑和信任而自慰，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高而沾沾自喜。
聽完“十大感動教師”先進(jìn)事跡后，“感動教師”代表們執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓我明白了許多做人的成就感，我分明看到了人民教師頭上那頂無形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛心與人格，這三者構(gòu)成了老師關(guān)注的研究范圍。作為老師，沒有人性就等于沒有絲毫的責(zé)任心，對學(xué)生負(fù)責(zé)任，這才對得起人民、對得起良心的事情。一個(gè)沒有愛心的教師，那只能是名不副其實(shí)，沒有人道主義精神可言。沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，也只能是對牛彈琴、無稽之談、空泛浮躁的課堂。尊重學(xué)生，研究學(xué)生，從而教學(xué)生做人的道理，陶行知先生說過：“千教萬教教人做人”。踏上三尺講臺，也就注定了你將踏上一條艱巨而漫長的育人之旅。
被許多機(jī)構(gòu)評選為美國頂級教師的阿蘭保羅哈斯克維茨撰文分析了優(yōu)秀教師最顯著的11個(gè)特征：永不自滿。高期待，嚴(yán)要求。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精神。知識淵博且了解學(xué)生。有洞察力。有幽默感。有靈活性。辦法多樣。精益求精。不循規(guī)蹈矩。溝通能力高超。
7
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1