20xx大班下學(xué)期班主任工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 05:23本頁面
【正文】 庭花園真正發(fā)揮家庭教育的作用，發(fā)揮家庭之間的橋梁作用，共同教育小孩。（4）接著進展交換工作《幼兒成長記錄》。（5）在學(xué)期完畢時，家長必須參加小孩的“畢業(yè)典禮”。讓每個家長都認識到小孩已經(jīng)長大并樂于將小孩從教師那兒帶走，并為他們將成為小學(xué)生感到驕傲。四，階級特征接著運轉(zhuǎn)類功能 捏橡皮泥。本學(xué)期專注于捏“立體”事物。培養(yǎng)小孩觀察生活和利用他們的生活經(jīng)歷制造粘土雕塑的才能。每次活動完畢后，你應(yīng)該接著保持拾掇橡皮泥的適應(yīng)。細心理解您小孩的工作，將其放入課堂網(wǎng)站的課堂特色，并提示小孩們看一下，向父母和小孩介紹他們的作品，感受創(chuàng)作的樂趣。張邑鎮(zhèn)中心幼兒園年2月26日
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