20xx高中入黨轉(zhuǎn)正思想?yún)R報精品范文-資料下載頁
2025-01-17 05:21本頁面
【正文】 致用，我們還必須再轉(zhuǎn)換一下思維。從表面上看來， 黨的理論工作者 這一身份是方永剛和黨的理論親密接觸的保障，使命和責任使然，仿佛也是他能夠做到 真學、真信、真用 的有利條件。其實這些表象上的認知并沒有什么明顯的邏輯錯誤，但正是這種表象的合理性，在很多事關理論學習方面給了我們許多的勇氣去為自己證明 理論的相對高遠 和 實踐的相對實在 ，同時也使得這一證明具有了合理性、正確性。而只要稍微深刻地思考一下，我們就很容易在思維上有這樣一個頓悟，如此清晰：從本質(zhì)上講，我們都是黨的理論工作者，而這并不意味著我們所有人都要集中精力鉆研理論，理論是屬于我們所有共產(chǎn)黨人的理論，是屬于人民大眾的理論，理論的內(nèi)在科學性、先進性和對社會實踐進行指導的正確性才應該是而實際上也是我們不能離開和放棄黨的先進理論的根本原因。方永剛說： 黨的創(chuàng)新理論有魅力，我講課才能有說服力。 也就是說黨的先進的創(chuàng)新理論的有魅力是作為前提條件客觀存在的，然后才有我們這些所有的理論工作者、才有方永剛這樣的有所專攻的理論工作者去展示它的魅力。這個思維轉(zhuǎn)換的重要性在于，忠誠的我們都有那么一種義不容辭的責任和使命去融合理論與實踐進而繁榮黨的事業(yè)。
此致
敬禮!
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日期：xx年x月x日
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