20xx學(xué)校德育工作參考計(jì)劃2)2-資料下載頁
2025-01-17 05:21本頁面
【正文】 優(yōu)良、精干實(shí)效、開辟進(jìn)取的班主任隊(duì)伍?！ ?二)高度注重養(yǎng)成教育 深化開展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。依照新的《小學(xué)生守則》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面開展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)行為標(biāo)準(zhǔn)示范班等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我治理、自我鼓勵(lì)的三自機(jī)制，并構(gòu)成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與老師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)好適應(yīng)，加強(qiáng)班級(jí)治理，經(jīng)常性地進(jìn)展班容班貌檢查，將小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力到達(dá)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的五無、五有要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí)、各班要依照學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出，文明行為隨處可見的好適應(yīng)，要進(jìn)一步強(qiáng)化治理中的學(xué)生主體認(rèn)識(shí)和學(xué)生自我治理的認(rèn)識(shí)及才能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、治理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從要我如此做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該如此做，讓良好的行為適應(yīng)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)?！ ?三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)， 積極施行生態(tài)德育工程。以愛國(guó)主義為核心，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等。以堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)為教育主題，以道德教育為核心，實(shí)在開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育。以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)開展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、保護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 (四)加強(qiáng)心理健康教育提高教學(xué)水平?！ ∽ズ眉议L(zhǎng)學(xué)校的組織治理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目的明確，打算落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、有用性強(qiáng)，同時(shí)認(rèn)真做好材料搜集、積累工作。構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育互相溝通與合作的絡(luò)。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)絡(luò)，特別注重做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)老師家訪工作的組織治理，積極開展老師家訪活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展六次家訪?！ ≌J(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的假設(shè)干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一，加強(qiáng)老師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、理解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備根底的心理征詢才能，能從學(xué)生行為表象發(fā)覺其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反應(yīng)給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)展合理疏導(dǎo)。第充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理開展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理征詢題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭責(zé)無旁貸的責(zé)任，因此刻不容緩。只有我們共同努力，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步處理青年兒童的心理健康征詢題，才能促進(jìn)青年兒童和諧開展。第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)建良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，加強(qiáng)道德自律和對(duì)不良引誘的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)懷，加大校園周邊環(huán)境的整治，構(gòu)成齊抓共管、共同培育一代新人的場(chǎng)面?！ ?五)抓好學(xué)生平安教育大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通平安、飲食衛(wèi)生平安、網(wǎng)絡(luò)平安、防盜搶、防拐騙、防訛詐及五防(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)平安教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)和自我防備才能，積極做好事前的防備工作 ，防止因治理不力而引發(fā)的平安事故?！ ?，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校?！ ∥?、月份工作安排 九月份制定德育工作打算?！ ?。 。 17個(gè)一般話推行周系列活?！ 『眠m應(yīng)伴我歡樂成長(zhǎng)、文明禮儀伴我歡樂成長(zhǎng)等活。 。 十月份慶賀國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。 ?！ ∈辉陆又_展讀好書活動(dòng)?！ ??！ ??！ ∈路輰W(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》情況檢查?！ 「卸?、效勞、奉獻(xiàn)主題教育活動(dòng)?！ ?，開展愛國(guó)主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱競(jìng)賽。 20xx年一月份慶賀元旦活動(dòng)?！ 。贫?0xx年春季工作思路。12
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