20xx學(xué)前班班主任工作參考心得體會(huì)5篇-資料下載頁(yè)
2025-01-17 05:19本頁(yè)面
【正文】 課，扎扎實(shí)實(shí)地打好根底，出色地完成教學(xué)任務(wù)，這是我的責(zé)任。 素養(yǎng)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素養(yǎng)都得到全方面開(kāi)展。我堅(jiān)持把學(xué)生思想教育擺在首位,將思想教育融入平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中。小孩是祖國(guó)的將來(lái)，青年兒童的價(jià)值觀直截了當(dāng)妨礙著國(guó)家建立的方向。努力把小孩培養(yǎng)成德、智、體全面開(kāi)展的人是我作為一位老師所心甘情愿努力的。我愿在教育的沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天?！ ∫?、親近學(xué)生，做學(xué)生的朋友?！ ≌l(shuí)愛(ài)小孩，小孩就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育小孩。班主任要擅長(zhǎng)接近小孩，體貼和關(guān)懷學(xué)生，和他們進(jìn)展親切的思想交流，讓他們真正感遭到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育獲得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察?！ ∫灰斫獍囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)，理解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣故所在，理解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到急需糾正的弱點(diǎn)。二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括才能、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，理解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要留意的學(xué)生等等。讓學(xué)生既認(rèn)定你是值得信任的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的聲威。那么，你的教育可能獲得事半功倍的效果?！ 《?、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)?！ ∫粋€(gè)班的集體相貌如何，特別大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，他們是班主任的左右手。因而，慎重地選拔、培養(yǎng)小干部，班主任工作才能逐步從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松?！ ∪?、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，帶動(dòng)教育教學(xué)工作。 良好的常規(guī)是進(jìn)展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直截了當(dāng)妨礙到班集體的利益。因而，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練能夠通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)展，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，構(gòu)成適應(yīng)，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。 總之，在教育學(xué)生德智體美等綜合素養(yǎng)全面開(kāi)展的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，加深理論涵養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷自盛完善，構(gòu)成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，就完全能夠干得特別出色、游刃有余的。
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