20xx學(xué)習(xí)陳立群先進(jìn)事跡座談會(huì)心得體會(huì)-資料下載頁
2025-01-17 05:18本頁面
【正文】 師生交流塑造靈魂、塑造生命、塑造新人，用三尺講臺(tái)肩負(fù)起新時(shí)代育人重任，堅(jiān)持落實(shí)立德樹人這一教育的根本任務(wù)。培養(yǎng)什么人?怎樣培養(yǎng)人?為誰培養(yǎng)人?是這個(gè)新時(shí)代給我們的考卷，我們就是答卷人。新時(shí)代的人民教師要自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到工作全過程，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺成為“四有好教師”，要厚植愛國主義情懷，講好中國故事，傳承紅色文化，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為有大愛大德大情懷的人。
深化兩個(gè)教師意識(shí)。一個(gè)是科研意識(shí)?！皩W(xué)高為師”，質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有教師不斷探索實(shí)踐，才能有所作為，變“教書匠”為“大先生”，要結(jié)合實(shí)際、勇于探索，及時(shí)了解課改信息，研究課堂教學(xué)，研究對策方法，找出問題所在，并以此做為科研的最重要依據(jù)，積極參加教研活動(dòng)，以問題為課題，加強(qiáng)課題研究，以課題帶動(dòng)課改，真正實(shí)現(xiàn)“課堂革命，王益先行”。另一個(gè)是服務(wù)意識(shí)?！吧碚秊榉丁?，新時(shí)代的教師必須身先士卒努力當(dāng)好學(xué)生的表率，服務(wù)學(xué)生，成全發(fā)展，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。要在生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上幫助，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)育人模式的轉(zhuǎn)變。
提升三個(gè)職業(yè)能力。一是學(xué)習(xí)與反思能力。作為教師不斷地學(xué)習(xí)與反思會(huì)使我們認(rèn)清教育的真正意義與目標(biāo)，會(huì)喚起我們對教育理想的追求，更會(huì)提高我們的課堂品質(zhì)，普通高中新課程改革即將到來，我們要以更加堅(jiān)定的理想信念，提前做好課改準(zhǔn)備，深入研究新高考，為王益學(xué)子提供更高質(zhì)量的教育。二是團(tuán)隊(duì)合作能力?！耙坏嗡谌氪蠛２挪粫?huì)干枯”現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展講究合作、講究雙贏，教師發(fā)展也離不開集體，講究團(tuán)隊(duì)精神。在各級(jí)黨委政府高度重視教育的今天，針對我們青年教師的培養(yǎng)的平臺(tái)途徑越來越多，陜西省“三級(jí)三類”骨干體系尤為突出，我個(gè)人就是在這個(gè)集體中成長起來的。通過教學(xué)技能大賽昂揚(yáng)斗志，激發(fā)潛能。省內(nèi)外研修、交流更新了教育理念，拓寬了教師思維。三是創(chuàng)新能力。面對開放的世界，面對全面建成小康社會(huì)的重任，我們不僅要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，更要自我施壓，打破傳統(tǒng)思維和授課模式，多途徑創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新育人。
陳立群老師用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代的好教師，我也必將和全區(qū)教師一道堅(jiān)守教育報(bào)國之初心，勇?lián)粲酥姑眯袆?dòng)踐行一名政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的新時(shí)代教師!為實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)教育，德馨王益”貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
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