20xx大學新生班主任工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 05:14本頁面
【正文】 促中間 在班級建立中要緊緊抓住先進學生與后進學生這兩頭，同時促進和推進中間層學生的變化與打破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要留意以下三個征詢題?！ 〉谝?，在進展先進學生的表揚、鼓舞和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒典范作用，讓學生們切身感遭到典范就在本人四周，這種力量勝過教師單純的說教。與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大?！ 〉诙?，在抓后進學生的教育、轉化時，要充分理解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想情況等方面有征詢題的學生的真實情況，在教育過程中，要留意溝通的方法和技巧，采納個別教育和公開鼓舞相結合的方法，盡量挖掘他們的進步點、閃光點予以確信和鼓舞，喚起他們的自決心、自尊心和榮譽感?！ 〉谌?，促進和推進中間層學生的變化與打破時，要因勢利導，協(xié)助學生逐步積聚打破力量，相繼實現打破目的，切忌揠苗助長。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1