20xx孟子教學(xué)心得體會(huì)-資料下載頁
2025-01-17 05:09本頁面
【正文】 時(shí)讓同學(xué)們相互背誦，在這中間大家反復(fù)揣摩的“歌訣樂讀法”發(fā)揮了重要作用。在語句中找出節(jié)奏規(guī)律，在音韻中找到句子怎么讀更有味道，更有利于記誦，經(jīng)過這么久的引導(dǎo)和實(shí)踐，很多同學(xué)都喜歡這種方法，并且記誦得也很快?！褒R桓晉文之事”章共2000多字，大家一開始畏之如虎，但經(jīng)過多番鼓勵(lì)，分層引導(dǎo)，一遍遍地梳理孟子和齊宣王兩人的對(duì)話邏輯，班上大部分同學(xué)也都會(huì)背誦了，經(jīng)此一役，他們對(duì)學(xué)習(xí)孟子建立了很強(qiáng)的信心，只要有心、有技巧、有邏輯并且付出努力，背誦長篇都不是太難的事。對(duì)于長篇古文的學(xué)習(xí)建立起自信心，在反復(fù)背誦中培養(yǎng)起語感，都是最難得的。
0孩子們從論語學(xué)到孟子，隨著年齡的增長，思維能力的提升，對(duì)人生一些重大問題的思考深度也不可小覷?！巴鞒吲c直尋”“合規(guī)與詭遇”究竟應(yīng)該如何選擇，進(jìn)行了激烈而尖銳的辯駁，展示了他們對(duì)復(fù)雜問題的多角度把握能力。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后己，不亦遠(yuǎn)乎?”《孟子》的學(xué)習(xí)依舊任重道遠(yuǎn)，我有信心帶領(lǐng)孩子們克服一切困難，認(rèn)真而出色地完成我們國學(xué)班整體課程的學(xué)習(xí)!此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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