20xx大學(xué)畢業(yè)自我鑒定參考模板-資料下載頁
2025-01-17 05:06本頁面
【正文】 習(xí)根底課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感遭到本人在學(xué)習(xí)成績、工作才能、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了特別大的提高。在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改良本人的學(xué)習(xí)方法。盡管大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面，除了認真學(xué)習(xí)理論知識外，我還特別注重理論與實踐的結(jié)合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，屢次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。大三參與科技創(chuàng)新工程調(diào)查，作為該工程的主持人，我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中。大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐，我不但穩(wěn)定了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。平時我還特別注重英語才能的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系
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