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20xx臨床專業(yè)大學生輔導員述職報告-資料下載頁

2025-01-17 04:44本頁面
  

【正文】 節(jié)工作的同時,還要引導學生以培養(yǎng)良好的氣質、健康的性格、優(yōu)秀的情感品質和堅強的意志力;樹立品學兼優(yōu)的榜樣,宣傳新時代社會的正能量,鼓勵學生既要繼承民族傳統(tǒng)美德,又要吸收新時代的新風尚,使自己具有新時代大學生應該有的人格魅力,實現(xiàn)“又紅又?!?,與時俱進,品學兼優(yōu),最終實現(xiàn)醫(yī)學報國,造福于民。
(一)提高班級凝聚力和向心力,要求輔導員工作實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生。獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚和支持,不良傾向得到批評和糾正,這樣才能樹立起較高的威信;同時要果斷的消除班級不穩(wěn)定因素。(二)要保證一定時間和精力的投入,利用各種機會加強與學生之間的交流,縮小與他們之間的心理距離,對出現(xiàn)的問題要及時解決。(三)要善于總結,在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。輔導員的部分工作具有一定的重復性,重復容易使工作程式化,經驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,同時也會帶來對工作的疲乏感。為此,應階段性地為自己辟出時間去總結一個時期的工作,反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行,所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學風,而自己的工作方式是否又切實有成效。

時代的發(fā)展使得我感覺自身欠缺太多,深刻的感覺到迫切需要充電,繼續(xù)學習專業(yè)知識和專業(yè)技能,并希望能為下一步工作打開新的思路。
以上就是我的工作匯報,請各位領導批評指正!
謝謝大家。


二零一八年六月二十九日此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知
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