20xx初二實習班主任工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 04:39本頁面
【正文】 法等各種方法理解學生信息材料，對學生做深化的分析研究，提高教育的針對性，實效性。 提高學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在理解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、知識根底、心理特點等情況對癥下藥詳細指導。其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。第三、留意到非智力要素的阻礙，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、班風、校風的阻礙等。第四、加強思維才能的訓練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和制造才能的高素養(yǎng)人才，決不能無視對學生思維才能的培養(yǎng)?！ ￡P(guān)愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴 尊重學生，做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。
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