【正文】 深刻認(rèn)識(shí)到在這個(gè)科技飛速發(fā)展、信息日新月異的時(shí)代，英語(yǔ)水平的高低對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)系到能否及時(shí)了解國(guó)際先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)，能否最大程度地汲取國(guó)際醫(yī)學(xué)前沿信息，能否運(yùn)用最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)履行治病救人的責(zé)任。在大學(xué)一年級(jí)她就順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，大學(xué)二年級(jí)又通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，但她并沒(méi)有就此放松對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，而是有意識(shí)的通過(guò)各種活動(dòng)更嚴(yán)格的鍛煉自己的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力和口語(yǔ)交流能力。大學(xué)一年級(jí)時(shí)鄭倫與其他同學(xué)一起創(chuàng)辦了英文報(bào)紙《Wearethefuture》，他們利用課余時(shí)間搜集、
整理、編輯經(jīng)典短文、時(shí)事報(bào)道、名言警句、小故事、英語(yǔ)學(xué)習(xí)體會(huì)等文章，親自錄入、打印，每?jī)芍艹霭嬉黄?。散發(fā)著墨香的《Wearethefuture》為廣大同學(xué)爭(zhēng)相閱讀。在任校學(xué)生會(huì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間，為了和同學(xué)們一起提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，她還在天津醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)辦了英語(yǔ)角，每周活動(dòng)一次，為了提高英語(yǔ)角的知識(shí)性、趣味性、實(shí)效性，英語(yǔ)角每次活動(dòng)都確定一個(gè)主題，有時(shí)邀請(qǐng)外籍教師參加，有時(shí)邀請(qǐng)留學(xué)生參加，有時(shí)還放映經(jīng)典英語(yǔ)影片，受到了廣大同學(xué)的歡迎，甚至吸引了毗鄰的天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)的同學(xué)。
（三）具有創(chuàng)新意識(shí)，積極參加科研活動(dòng)
鄭倫同學(xué)認(rèn)識(shí)到在大學(xué)并不僅僅是學(xué)習(xí)、掌握書(shū)本上的知識(shí)成果，更重要的是學(xué)會(huì)科學(xué)的理念和科學(xué)的方法，在科學(xué)精神的指引下去有所發(fā)現(xiàn)。
在生理教研室碩士生導(dǎo)師王學(xué)瑞教授的指導(dǎo)下，她參與了市級(jí)科研項(xiàng)目“逍遙散干預(yù)大鼠非垂體介導(dǎo)性腎上腺皮質(zhì)功能調(diào)節(jié)”的試驗(yàn)工作，在一年多參與實(shí)驗(yàn)的日子里，鄭倫同學(xué)在天津醫(yī)科大學(xué)國(guó)家重點(diǎn)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成分子生物學(xué)一系列試驗(yàn)，獲得了大量寶貴的數(shù)據(jù)。之后又參與撰寫(xiě)《慢性應(yīng)激的不同方式對(duì)生長(zhǎng)期大鼠的影響》論文。鄭倫同學(xué)在參與這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)正值學(xué)業(yè)十分繁重之際，她在完成每天學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持每天在試驗(yàn)室工作近7個(gè)小時(shí)。
在病理教研室博士生導(dǎo)師江昌新教授的指導(dǎo)下，參與細(xì)針吸取細(xì)胞學(xué)方法在甲狀腺疾病診斷中的應(yīng)用價(jià)值的研究工作，參與撰寫(xiě)《細(xì)針吸取細(xì)胞學(xué)方法在甲狀腺疾病診斷中的應(yīng)用價(jià)值新探》論文。
在天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院骨科主任醫(yī)師雪原博士的指導(dǎo)下，參與市級(jí)課題“淫羊藿甙對(duì)OVX大鼠長(zhǎng)骨細(xì)胞Smad4mRNA作用”的研究，參與撰寫(xiě)的《淫羊藿甙對(duì)OVX大鼠長(zhǎng)骨細(xì)胞Smad4mRNA作用的研究》論文將于4月份發(fā)表在《天津醫(yī)藥》。參加這些科研工作使她對(duì)于所學(xué)知識(shí)有了更加直觀、深刻的理解，也提高了動(dòng)手操作以及查閱文獻(xiàn)資料的能力。鄭倫同學(xué)參與《四維拼音輸入法》研發(fā)，獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利，并由英國(guó)聯(lián)邦專(zhuān)利技術(shù)研究院、英國(guó)國(guó)際聯(lián)邦專(zhuān)利技術(shù)推廣中心來(lái)函認(rèn)證。參與《24小時(shí)表盤(pán)》設(shè)計(jì)，獲國(guó)家外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利，獲“首屆香港中華專(zhuān)利博覽會(huì)金獎(jiǎng)”。
利用業(yè)余時(shí)間主編《記錄成長(zhǎng)》一書(shū)，約20余萬(wàn)字，該書(shū)記錄了鄭倫同學(xué)從學(xué)前班到高中畢業(yè)的成長(zhǎng)過(guò)程，已納入正式出版計(jì)劃，目前正在排版印刷，即將出版。
三、組織、協(xié)調(diào)能力優(yōu)秀，多次成功策劃、參加社會(huì)活動(dòng)
（一）具有合作意識(shí)，多次成功組織大型校級(jí)活動(dòng)
鄭倫同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展，未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的知識(shí)青年，因此她積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。
在學(xué)校黨委、團(tuán)委、學(xué)生處老師的領(lǐng)導(dǎo)下，作為校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科技部部長(zhǎng)，她與學(xué)生會(huì)其他干部多次組織各種科技活動(dòng)，各種醫(yī)學(xué)專(zhuān)題講座、主題論談、考研講座、英語(yǔ)講座、成功學(xué)講座等活動(dòng)。她們?cè)啻窝?qǐng)新東方、導(dǎo)航、精通、威爾國(guó)際英語(yǔ)等國(guó)內(nèi)知名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)我校講座，得到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎。
在老師和同學(xué)們的共同努力下，學(xué)術(shù)科技部聯(lián)合校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、社團(tuán)部、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、科技協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等學(xué)生會(huì)多個(gè)部門(mén)開(kāi)展了為期近兩個(gè)月的大學(xué)生科技節(jié)，從大型科技論文報(bào)告會(huì)到實(shí)驗(yàn)室參觀，舉辦各項(xiàng)活動(dòng)近30項(xiàng)，天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津科技大學(xué)等院校的學(xué)生也參加了其中的活動(dòng)，得到了廣大師生的強(qiáng)烈反響和熱烈歡迎。由于鄭倫同學(xué)出色的組織、協(xié)調(diào)、溝通、合作能力以及優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力使她成為我校優(yōu)秀學(xué)生的代表，多次代表全校學(xué)生參加各種活動(dòng)。在九月份的新生開(kāi)學(xué)典禮上，她代表在校生發(fā)言，對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示由衷的歡迎并鼓勵(lì)他們進(jìn)醫(yī)大門(mén)，作醫(yī)大人，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)醫(yī)大精神。在教育部對(duì)學(xué)校教學(xué)的評(píng)估工作中，鄭倫代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)在迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)上莊嚴(yán)承諾，要繼續(xù)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，真正提高自己各方面的素質(zhì)，為母校爭(zhēng)
光。在“醫(yī)大精神報(bào)告會(huì)”上，她聲情并茂地向評(píng)估組專(zhuān)家介紹了校長(zhǎng)朱憲彝教授光輝的一生，得到了專(zhuān)家、校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的好評(píng)，她本人也在收集整理材料的過(guò)程中深受感動(dòng)。此外，她還作為學(xué)生代表參加了黨委評(píng)估的座談，向?qū)＜覅R報(bào)了學(xué)校豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)以及學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。
（二）熱心服務(wù)社會(huì)，積極參加志愿者服務(wù)
鄭倫同學(xué)熱心服務(wù)社會(huì)，積極參加志愿者活動(dòng)，養(yǎng)老院、孤兒院、殘障患者療養(yǎng)院、孤寡老人家中都留下她的身影。她帶領(lǐng)同學(xué)前往殘障患者家中探望，帶去了醫(yī)學(xué)生的關(guān)心和祝福；她帶領(lǐng)同學(xué)前往居民社區(qū)進(jìn)行醫(yī)療保健知識(shí)宣傳，使得廣大居民駐足觀看、詢(xún)問(wèn)；她組織同學(xué)前往消防支隊(duì)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，在學(xué)習(xí)防火知識(shí)的同時(shí)為廣大消防官兵帶去了自編自演的文藝節(jié)目，受到了消防官兵的熱烈歡迎。
鄭倫同學(xué)認(rèn)識(shí)到人與自然和諧發(fā)展的重要性，她積極參加各種環(huán)?；顒?dòng)，不管是植樹(shù)造林活動(dòng)還是回收廢舊電池都認(rèn)真細(xì)致地完成。由于她在環(huán)保工作中的出色表現(xiàn)被評(píng)為天津市青少年“綠色承諾”行動(dòng)先進(jìn)學(xué)生。
（三）沉著冷靜，積極參加抗擊“非典”
大學(xué)二年級(jí)，當(dāng)“非典”病情還未在全國(guó)蔓延，鄭倫同學(xué)通過(guò)報(bào)紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)等渠道敏銳地覺(jué)察到“非典”對(duì)廣大人民身體健康的潛在危害，利用課余時(shí)間查找了有關(guān)“非典”病情可能病因、傳播方法、典型癥狀、預(yù)防措施等知識(shí)，以展牌的形式向全校同學(xué)宣傳，起到了良好的預(yù)防宣傳作用。
非典肆虐時(shí)，鄭倫協(xié)助老師處理好每天的體溫、出勤等匯報(bào)工作，積極組織各種科技活動(dòng)、文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活?！傲弧眱和?jié)，鄭倫同學(xué)在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，作為醫(yī)學(xué)生代表為工作在一線的醫(yī)務(wù)工作者的孩子慶祝節(jié)日。當(dāng)身邊同學(xué)生病發(fā)燒時(shí)，鄭倫同學(xué)主動(dòng)將疑似“非典”送往醫(yī)院，并多次代表醫(yī)學(xué)生將感謝信送給抗擊“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員。
四、樂(lè)觀開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)
鄭倫同學(xué)有健全的人格意識(shí)和獨(dú)立的意志，良好的心理素質(zhì)和從容、樂(lè)觀、快樂(lè)的生活態(tài)度，總是充滿(mǎn)激情和想象力去迎接并做好每一項(xiàng)工作。鄭倫同學(xué)熱心幫助同學(xué)，總是設(shè)身處地地為他人著想。班級(jí)有同學(xué)身患重病在北京接受治療，她專(zhuān)程前往北京探望，鼓勵(lì)同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。日常生活中，她也總是盡自己所能幫助其他同學(xué)，與身邊同學(xué)共同進(jìn)步。不論是生病同學(xué)床前悉心的照料還是與同學(xué)共同探討學(xué)業(yè)問(wèn)題，她都毫無(wú)保留地將自己的學(xué)習(xí)方法以及總結(jié)的資料與同學(xué)分享，鄭倫同學(xué)的樂(lè)觀、開(kāi)朗、樂(lè)于助人感染了身邊的同學(xué)。每當(dāng)其他同學(xué)遇到生活、學(xué)習(xí)上的難題總愿意找鄭倫同學(xué)傾訴，她也盡全力開(kāi)導(dǎo)、幫助同學(xué)。
五、提高身心素質(zhì)，爭(zhēng)做優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生
鄭倫同學(xué)認(rèn)識(shí)到不論是作為一名新時(shí)期的大學(xué)生還是將來(lái)作為一名醫(yī)務(wù)工作者，一個(gè)良好的身體素質(zhì)是非常重要的。健康的身體使我們能夠以充沛的精力和積極向上的樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。她熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，大學(xué)的體育課成績(jī)都是優(yōu)秀，在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余還依然抽出時(shí)間每天鍛煉身體，她要努力成為一名能夠在艱苦的、高強(qiáng)度的工作環(huán)境依然保持良好的身體狀態(tài)，做好本職工作的建設(shè)者。
身為學(xué)生會(huì)心理協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，她組織了多次心理講座、人生規(guī)劃講座、心理劇表演等活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)一道培養(yǎng)健康、樂(lè)觀、積極向上的心理素質(zhì)，迎接學(xué)習(xí)、生活乃至今后走上工作崗位中的挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，鄭倫同學(xué)在各方面都用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做一名全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)的優(yōu)秀大學(xué)生。在校期間她曾獲軍訓(xùn)標(biāo)兵，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵，校級(jí)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，校學(xué)生會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，?！皦?mèng)得”科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，天津市三好學(xué)生，天津市十佳大學(xué)生等稱(chēng)號(hào)。
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