20xx分享閱讀參考心得體會-資料下載頁
2025-01-17 04:32本頁面
【正文】 分享閱讀活動中，同樣的一個字，小孩會在不同的語言環(huán)境中屢次遇見。一方面，看到似曾相識的老朋友，小孩會有一定的親切感；另一方面，在不同的上下文中理解同一個字的不同意義，能夠讓小孩不斷加深和豐富對該字的理解，從而加深小孩的經(jīng)歷力和表達才能。如今小孩通過學習在生活中能精確運用詞匯，讓我們聽見后都感到特別驚奇和驕傲，覺得小孩確實長大了，知識面廣了?！ ∷摹⒎窒黹喿x是一種不以教育為明顯目的，卻能夠對小孩的開展帶來長期宏大妨礙的理想早期教育方式?！ ⌒『⒃诜窒黹喿x過程中，感遭到的是愛，而不是被逼迫、被評價的厭倦和壓力；小孩仿佛是在和成人一起做游戲，但在游戲過程中，他們不知不覺地學會了閱讀，喜愛上閱讀，還學會或熟悉了許多生字；外表上看起來小孩只是進展了閱讀，但通過分享閱讀，他們還開展了思維才能、語言才能和交往才能；盡管他們好象只是學會了朗讀幾個小故事，但這種小小年紀就能進展閱讀的成功感，會對他們的自我接納和自決心的開展帶來宏大好處；小孩在分享閱讀中養(yǎng)成的閱讀適應，將會使他們受益終生?！ ∪缃裎覀兩硖幹R經(jīng)濟時代，不管是城市依然農(nóng)村，不管是富有依然貧窮，不要讓每一個小孩在閱讀才能方面落后，讓小孩們在閱讀中學會詞匯的運用，體會學習的樂趣，以從閱讀中獲得的更多知識和決心
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