20xx兩學一做個人學習計劃學習措施-資料下載頁
2025-01-17 04:29本頁面
【正文】 的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。在紀念建黨95 周年活動中,評選表彰優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。
。黨員領導干部要在”。兩學一做”。學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話。要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。年度民主生活會要以”。兩學一做”。為主題,領導班子和領導干部把自己擺進去,查找存在的問題。
四、組織領導
”。兩學一做”。學習教育在中央政治局常委會領導下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。
。各級黨委(黨組)要把開展”。兩學一做”。學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng)) 黨委(黨組)要結合實際作出部署安排,加強具體指導?？h級黨委要發(fā)揮關鍵作用,制定具體實施方案,保障工作力量,加強督促指導把關?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。
。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保”。兩學一做”。學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查,摸清”?？诖?。黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。
。縣(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排。對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。
。針對黨員多樣化學習需求,充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體,宣傳”。兩學一做”。學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍
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