20xx六年級班主任工作參考計劃_4-資料下載頁
2025-01-17 04:21本頁面
【正文】 意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學生觀察四周事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)覺；使學生有強烈的參與認識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養(yǎng)。
[教材分析]
針對本學期語文課程的內容，加強敘事性作品和詩歌的閱讀，引導學生養(yǎng)成默讀的適應。授課過程中，重點講解分析講讀課文的內容，而自讀課文則由學生通過自讀來理解課文的內容。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主，兩周寫一篇大作文，每周一篇小作文，并堅持每周寫三篇日記。通過強化訓練，使得學生要在40分鐘之內完成500字左右的習作。
[教學措施]
1． 一直用素養(yǎng)教育理論和語文課程標準的要求，指導日常的教學工作，同時留意結合教學實際情況，使理論和實踐交融為一體。
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