20xx六年級班主任工作參考計(jì)劃5篇_0-資料下載頁
2025-01-17 04:18本頁面
【正文】 在班級接著開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小制造家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)小孩都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉本人,提高學(xué)生的自決心，另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)治理。
還給小孩們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛小孩,尊重小孩,寬容小孩,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
2020年六年級班主任打算范文五：
班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將妨礙著學(xué)校。有人說：一個(gè)好班主任確實(shí)是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)小孩都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛，最動人的光芒!為了能更好地塑造小孩們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期新班級充滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)期班主任打算如下:
一、常規(guī)教育
把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)咨詢”的理念開展各種活動適時(shí)對學(xué)生進(jìn)展有針對性的教育。詳細(xì)措施如下：
合理利用升旗儀式，嚴(yán)重節(jié)日，、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動,使學(xué)生明白得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會制造、學(xué)會生活。
充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人,有集體。在活動中學(xué)會協(xié)助別人、欣賞別人、贊美別人，明白得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“榮耀榜”和“分組pk”等方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為適應(yīng)。
二、班級治理
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育力量。班級集體不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)。
確立共同的奮斗目的，構(gòu)成良好的班風(fēng)
共同的目的是班集體構(gòu)成和開展的動力。因而我會在理解和研究學(xué)生的根底上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目的，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目的。我相信一個(gè)奮斗目的的實(shí)現(xiàn)，不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生的自決心，更能使班集體到達(dá)穩(wěn)固和開展。在班級樹立“把知識轉(zhuǎn)化為智慧。將文明積淀成人格” 的思想。以高尚的品德、超人的才情為目的，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。
注重個(gè)體的健康開展,挖掘?qū)W生的潛力
將班級工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級治理中來，給每個(gè)小孩展示自我的時(shí)機(jī)，讓小孩們逐步都敢于面對大家。充分鍛煉才能、提高自決心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)治理。
做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí)，還要對學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對這些特別學(xué)生的教育工作，詳細(xì)做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自決心，做到動之以情，曉之以理，細(xì)如魚絲。其次要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有非常強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人非常聰明，而班級生活對他來說非常不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€(gè)別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
三、其它方面
營建一個(gè)潔凈、溫馨的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要留意個(gè)人衛(wèi)生，要求穿著整潔,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。
定期召開有關(guān)以平安為主題的班會，把平安教育深化到每個(gè)同學(xué)的心中，加強(qiáng)小孩們的自我保護(hù)認(rèn)識。
給小孩們一個(gè)金色的童年。新學(xué)校、新學(xué)期,我將會用心去交流,用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛小孩,尊重小孩,寬容小孩,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算, 我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
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