20xx關(guān)于師德建設(shè)心得體會-資料下載頁
2025-01-17 04:18本頁面
【正文】 措施，解決了選聘生在村工作待遇問題。為明確出路，解除選聘生后顧之憂，該縣制定優(yōu)惠政策，幫助申請創(chuàng)業(yè)基金，鼓勵選聘生自主創(chuàng)業(yè)，并組織團縣委、婦聯(lián)、農(nóng)函大、職校、農(nóng)業(yè)局等單位攜手為選聘生創(chuàng)業(yè)進行指導(dǎo)。該縣已有2名選聘生上了項目并取得了初步進展。為鼓勵選聘生扎根農(nóng)村，該縣將條件成熟的選聘生提拔重用，2019屆選聘生中已有1人擔任村黨委委員，3人擔任村黨組織副書記。
潛心摸實情，解決工作不“深入”問題。一方面由于大學生剛到基層，所學專業(yè)和社會經(jīng)驗與面臨的工作難以接洽，如專業(yè)不對口、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認同感、生活不習慣、工作無從下手等。另一方面由于絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍老化、辦事人員欠缺，致使鄉(xiāng)鎮(zhèn)借用選聘生變得普遍，致使選聘生奔走在村鎮(zhèn)之間，兩頭工作都做不踏實。針對這些問題，該縣實行統(tǒng)籌管理，因人制宜的工作方法。一是用其所長。結(jié)合選聘生所學專業(yè)，將選聘生分配到經(jīng)濟基礎(chǔ)好、班子團結(jié)戰(zhàn)斗力強、有一定特色、新農(nóng)村建設(shè)成效大的先進村擔任書記助理或主任助理,使其所學有“用武之地”。二是勇壓重擔。安排選聘生既直接協(xié)助村黨組織書記開展工作，又獨當一面具體承擔經(jīng)濟發(fā)展、組織建設(shè)、信訪等極難險重任務(wù)，以多崗鍛煉，實踐磨練的方式使其具備擔任主職干部應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是嚴防截留。該縣組織部門嚴格執(zhí)行各級黨政機關(guān)不得借調(diào)選聘生的規(guī)定，結(jié)合健全的跟蹤培養(yǎng)制度，采取不定期聯(lián)系、不定期走訪等方式，監(jiān)督檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理和選聘生在村工作情況，嚴防選聘生被截留，確保選聘生在村工作能“落地”。在2019年度考核中，該縣9人中4人獲優(yōu)秀等次，5人獲稱職等次。
貼心辦實事，解決能力難“提升”問題。由于選聘生在村工作分工不明、職責不清，導(dǎo)致人才資源空置，未進行定崗鍛煉。同時，選聘生不是村級班子成員，在村只是處理零碎事情，很少參與村級經(jīng)濟社會發(fā)展實質(zhì)性工作，其意見建議很少被采納，甚至沒有提意見和建議的機會。長此以往，選聘生工作積極性遭到打擊，又缺少鍛煉，能力也難以提高。該縣高度重視選聘生的培優(yōu)工作，積極為選聘生成長和發(fā)揮作用搭建平臺。
一是建立教育培訓制度，搭建能力提升平臺。該縣為選聘生量身定制有崗前培訓、農(nóng)村主職干部培訓、農(nóng)村實用技術(shù)培訓、青年創(chuàng)業(yè)等培訓，進一步提升選聘生能力素質(zhì)。
二是建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系培養(yǎng)制度，搭建交流學習平臺。該縣確定了組織部領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、組織委員、村黨組織書記為選聘生工作聯(lián)系人，定期走訪，落實傳幫帶，指導(dǎo)選聘生日常工作和幫助解決生活問題。
三是實施“三優(yōu)先”，搭建組織培養(yǎng)平臺。該縣堅持把政治上成熟的選聘生優(yōu)先發(fā)展為黨員，把黨員選聘生優(yōu)先選拔進村級班子，把選聘生村干部優(yōu)先作為主職干部培養(yǎng)。該縣2019屆選聘生全部加入黨組織，4人進入村級班子。
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