20xx20xx年大學生黨員思想?yún)R報范文【五篇】精品范文-資料下載頁
2025-01-17 04:06本頁面
【正文】 民的摯愛，投身到各行各業(yè)的社會主現(xiàn)代化建設中去，成為事業(yè)堅，成為民族脊梁；我仿佛還看到，中華人民共和國在這群優(yōu)秀幾女的簇擁下，一天天強大更強大，繁榮更繁榮！
黨族飄飄。在黨的xx華誕到來之際，讓我——一名入黨積極分子獻上一份深深的敬意與祝賀！
【篇五】優(yōu)秀大學生黨員思想?yún)R報
敬愛的黨組織：
這次黨課主講人是學校黨委宣傳部部長XXX教授，主題是中國共產(chǎn)黨的綱領。XXX教授以綱領為主線，從綱領概念入手，深入淺出地講了綱領的作用，中國共產(chǎn)黨各個時期的綱領已經(jīng)綱領和最低綱領的辯證關系等內容。聽XXX教授講課，一方面我們見識了他深厚的理論知識，另一方面也豐富了我們對黨的認識。
經(jīng)過這次課，我在理論上有很多收獲。黨的綱領是一個政黨政治理論的集中體現(xiàn)，同時又指導著這個政黨的行動方向。中國共產(chǎn)黨在早年就有了科學先進的綱領，明確提出了最低綱領和綱領，在以后又與時俱進地制定了不同時期的黨的綱領，正是這些綱領帶領中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了革命的勝利。中國共產(chǎn)黨的綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段的最低綱領是建設有中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化。綱領和最低綱領是辨證統(tǒng)一的關系，前者是后者的方向，后者是前者的實現(xiàn)準備，我們必須在實踐中堅持二者的統(tǒng)一。
XXX教授在講課時結合自己多年來豐富的教學經(jīng)驗，懷著對當代大學生的關心，借助課堂知識給我們提出中肯的建議。在講到綱領和最低綱領的辯證關系時，她說，大學生剛進學校時站在同一起跑線上懷著各自的理想，可是四年之后畢業(yè)時各自取得成績卻不一樣，原因就是為了理想的付出不一樣。有的學生從一入校門就堅定自己理想，并且堅持努力，培養(yǎng)自己各方面的能力，最后取得不俗的成績。有的學生，雖然理想很好，但是放松對自己的要求，對理想的付出不夠，結果時畢業(yè)了后悔。所以大學生應該樹立好的理想，并為之不懈努力，“方向可以改變人生”。
XXX教授的話對我啟發(fā)很大，我的大學生涯已經(jīng)過去了五分之三，自己也有理想，自己也有付出，可是結果會怎么樣，我的付出夠么，我還有什么沒有做到?一系列的問題在我腦中盤旋，不過我已經(jīng)有了一個答案?，F(xiàn)在說結果尚早，實現(xiàn)理想需要時間和付出，現(xiàn)在盲目的樂觀或者幼稚地悲觀都是不好的。我要在實現(xiàn)理想過程中堅持理想和最低理想相結合理論。
我熱愛教育事業(yè)，我的理想就是成為一個合格的人民教師，而合格的人民教師要具備良好的業(yè)務素質。為了理想，我要不斷豐富自己的理論知識，培養(yǎng)教學等方面能力。這個過程是要花費很多時間，付出很多努力的，結果的好壞不但取決于努力，更需要自己不懈地堅持。自已要靜下心來，做好目前的每一件事，為理想的實現(xiàn)做好準備。
此致
敬禮!
匯報人：51test
日期：xx年x月x日
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