20xx八年級下冊語文教學(xué)工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 03:59本頁面
【正文】 閱讀和寫作）?！ 《▋?nèi)容：培優(yōu)主要是接著提高學(xué)生的閱讀才能和寫作才能。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈敏運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文才能?！ ≥o差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較根底的內(nèi)容讓他們掌握，作文至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達才能，堂上制造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取擅長說。主要措施l．課外輔導(dǎo)，利用晚修、文體課時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練?！ ?．采納一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。 3．請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)h經(jīng)歷，差生加以學(xué)習(xí)。 4．課堂上制造時機，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來阻礙差生。 5．對差生施行多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加標(biāo)題難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能 力?！ ?．采納鼓舞機制，對差生的每一點進步都給予確信，并鼓舞其接著進取，在優(yōu)生中樹立典范，給時機表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感?！ ?．充分理解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向開展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的情況，提高學(xué)習(xí)成績?！ ?．顧及中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高?！ ?．必要時與長聯(lián)絡(luò)，協(xié)助處理差生的學(xué)習(xí)征詢題。四、教學(xué)進度表12
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