20xx做合格教師心得體會-資料下載頁
2025-01-17 03:55本頁面
【正文】 的沉痛教訓(xùn)和現(xiàn)代化宏偉目標,都要求將沉重的人口負擔(dān),轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源,這個轉(zhuǎn)化工作需要教育來承擔(dān),這也是廣大教師和教育工作者,對整個中華民族的未來,肩負的責(zé)任和義務(wù).
要有無私奉獻的精神
作為一名教師我們要獻身教育,、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課,不計地位、不計名譽、不計報酬,為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血.
教師的工作是繁雜的,它需要教師事無巨細、面面俱到,、才能、個性特點和他們的精神世界,又要公平、公正地對待所有學(xué)生,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,走進學(xué)生的內(nèi)心世界,用自己的信任與關(guān)切,激發(fā)他們強烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望.
二、要樹立正確的教育觀念
教師在教育活動中,首先要樹立正確的教育理念,即：要樹立以人為本的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,發(fā)展學(xué)生的個性特長,塑造學(xué)生的完美人格,、吃飯、睡覺,他們會越來越感覺到社會的多變和繁雜,就會出現(xiàn)諸如青春期困惑、,應(yīng)該有“生活處處皆課堂”的理念,能用睿智的頭腦,引導(dǎo)學(xué)生。聰慧的雙眼,觀察學(xué)生。靈敏的耳朵,要樹立正確的教師觀：教師不只是“教書匠”,更是學(xué)生學(xué)會做人的引領(lǐng)者。不只是知識的傳授者,更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的組織者、促進者。不只是教育工作者,：學(xué)生是發(fā)展的個體,是可以塑造的人,他們是具有獨立的思想、觀點的人,：在處理師生問題上,不能強調(diào)“師道尊嚴”,而要強調(diào)民主、平等、尊重和贊賞。在對待自我上,要常常反思,每日“三省吾身”。在對待同事上,要相互學(xué)習(xí),取長補短,要相互合作,：教學(xué)過程不只是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過程,而是教師對學(xué)生的幫助與引導(dǎo)、師生交流、情感互動、共同發(fā)展的過程。教育過程不僅要重結(jié)論,更要重過程,通過積極的激發(fā)學(xué)生的興趣,達到開發(fā)學(xué)生的思維和培養(yǎng)學(xué)生的能力的目的.
三、要有良好的師德修養(yǎng)
教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性,因此,教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、“愛”字上,一個教師不在于他教了多少年書,教了一輩子書,卻從未在教書的過程中,找到樂趣,心中也從未涌起愛的激情,因此,他也沒有把握到教育的真諦,應(yīng)該是投入全身心的力量,去愛教育、,你才會取得事業(yè)成功的樂趣。你愛學(xué)生,你才會獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的潛能,鼓勵學(xué)生不斷的探索,才能使學(xué)生的才華,得到淋漓盡致的發(fā)揮.
四、要有科學(xué)的創(chuàng)新精神
,弘揚科學(xué)精神,進行科學(xué)創(chuàng)新,：在教學(xué)中敢于提出疑問,提出自己的新見解,并不斷地探索真理。將自己的科研成果自然地融入到授課內(nèi)容之中,既要灌輸知識,更要教授方法,既要學(xué)習(xí)先賢,這樣學(xué)校才是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地,才能有效地推動素質(zhì)教育,為社會為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才.
五、要做到勤于學(xué)習(xí),充實自我
,跟其他專家不一樣,需要各方面的知識,他們對教師的期望就越高,如果教師是一問三不知,他們就非常失望,失去了對教師的信任,我們要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),成為能運用網(wǎng)絡(luò)信息資源實現(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)化的教師. 聯(lián)合國教科文組織對新文盲的定義是：現(xiàn)代文盲是不能識別現(xiàn)代信息符號、圖表的人,掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),為我們的教學(xué)服務(wù).
、認真的去完善自我,用我們的愛心、敬業(yè)的激情去做好教育工作,就能成為一名合格的人民教師.
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