20xx體育教研組工作參考計(jì)劃范文2-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:53本頁(yè)面
【正文】 引領(lǐng)全體老師參加中國(guó)學(xué)校體育官方博客組織的一線體育老師草根爭(zhēng)鳴話題研討，上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，為本人充電。組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)守職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻以優(yōu)秀體育老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型老師科研型老師，做名師做教育家?！ 『葑フn堂，提高教學(xué)實(shí)效性?！ ≡敱M制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度打算，并要嚴(yán)格按打算科學(xué)扎實(shí)開(kāi)展好教學(xué)工作。認(rèn)認(rèn)真真研讀新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新理念，肯讀新精華。要求心中有教法，手中有學(xué)法，眼中有學(xué)生，人人能游刃有余駕馭本人的體育課堂，蹲下身來(lái)走進(jìn)學(xué)生，以愛(ài)育愛(ài)，做學(xué)生的好朋友，努力讓學(xué)生做到課課有收獲，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉，逐步加強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生健康。老老師幫扶新老師盡快成長(zhǎng)，每位年輕老師找?guī)煾到Y(jié)對(duì)子，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學(xué)習(xí)匯報(bào)課，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)快速習(xí)慣體育教學(xué)工作。 開(kāi)展體育活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。 (1)3月6日開(kāi)展8年級(jí)學(xué)生踢跳競(jìng)賽。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開(kāi)展的踢跳競(jìng)賽選拔隊(duì)員?！ ?2)4月上旬開(kāi)展校園春季學(xué)生大接力競(jìng)賽。以此促進(jìn)各班學(xué)生堅(jiān)持每一天長(zhǎng)跑的習(xí)慣，以競(jìng)賽促進(jìn)練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平?！ ?3)5月中旬舉行8年級(jí)學(xué)生校園乒乓球競(jìng)賽。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開(kāi)展的中小學(xué)生乒乓球競(jìng)賽選拔運(yùn)發(fā)動(dòng)。 (4)6月上旬舉行8年級(jí)男生籃球競(jìng)賽，女生排球競(jìng)賽 (5)利用大課間時(shí)間舉行大課間活動(dòng)器材及活動(dòng)材料、廣播體操、繩操、校園健美操、隊(duì)列回歸競(jìng)賽?！ 〗⑿@學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部?！ 』@球俱樂(lè)部(教練員高榮庫(kù)、姜軍)、乒乓球俱樂(lè)部(教練員許國(guó)一、劉傳旭)、排球俱樂(lè)部(教練員蘇芮陽(yáng)、滕選力)、踢跳俱樂(lè)部(教練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓(xùn)練打算、訓(xùn)練出缺席情況、訓(xùn)練平安預(yù)案、定期監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)量化等工作。做到科學(xué)訓(xùn)練，注重時(shí)效性與成效性，重過(guò)程，更要看結(jié)果?！ ∪?、恪守學(xué)校規(guī)章制度，做好日常工作?！ ∫篌w育團(tuán)隊(duì)成員不遲到不早退，學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉，工作干不好不找任何借口，樹(shù)立只有第一沒(méi)有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)用心參加學(xué)校組織的各會(huì)議，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。團(tuán)結(jié)同志，除了聽(tīng)本學(xué)科課還要多聽(tīng)其他學(xué)科的課，汲取各方面知識(shí)，以提升本人的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組。要求團(tuán)隊(duì)成員以德服人，進(jìn)德修業(yè)，看到學(xué)生的違背學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管，用本身行動(dòng)感染學(xué)生，以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。
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