20xx淺談學(xué)校德育教育-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:50本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)教育和引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自我計(jì)劃，自我組織，自我控制，自我調(diào)節(jié)，自我評(píng)價(jià)，逐步形成良好的自覺(jué)行為習(xí)慣。二是活動(dòng)激勵(lì)法。通過(guò)開(kāi)展寓教于樂(lè)的、符合學(xué)生心理需要的各種游戲和活動(dòng)，達(dá)到學(xué)校德育教育的目標(biāo)。三是行政法規(guī)管理方法?？煞e極采取行政方法和法律方法，直接調(diào)節(jié)德育管理對(duì)象，通過(guò)權(quán)威和服從關(guān)系對(duì)管理對(duì)象發(fā)生影響。 學(xué)校德育應(yīng)該是由德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法、管理、評(píng)價(jià)六個(gè)分系統(tǒng)構(gòu)成的一個(gè)完整系統(tǒng)，要提高這個(gè)系統(tǒng)的整體功能，就要將這六個(gè)分系統(tǒng)進(jìn)行合理的配置，構(gòu)建成一個(gè)時(shí)間上具有全程性、空間上具有全面性，能夠產(chǎn)生整體效應(yīng)的學(xué)校現(xiàn)代德育有機(jī)體系?！ ∏嗌倌陮W(xué)生心理素質(zhì)，行為習(xí)慣，道德品質(zhì)，法律意識(shí)，世界觀、人生觀以及思想信念是通過(guò)人的一生從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到社會(huì)不斷學(xué)習(xí)培養(yǎng)，實(shí)踐改造逐步形成的，它不是一朝一夕能夠做到的。在確定德育的內(nèi)容時(shí)學(xué)校既要考慮到德育目標(biāo)和教育目標(biāo)的總要求，又考慮到學(xué)生的年齡特征、心理特征、德性與認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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