20xx五年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)參考演講稿-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:43本頁(yè)面
【正文】 也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
因而，作為家長(zhǎng)非常有必要針對(duì)本人小孩的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)適應(yīng)。
為何同一教師教的小孩差距如此之大呢？——冰凍三尺，非一日之寒。
a、小孩確實(shí)存在個(gè)體差異，我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著根底，智力，毅力等方面的差異。因而在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得千差萬(wàn)別。
b、小孩的學(xué)習(xí)適應(yīng)對(duì)小孩的成績(jī)也會(huì)有妨礙，有的小孩上課積極動(dòng)腦，有的小孩上課不動(dòng)腦，但是能被迫性地聽(tīng)課，有的則是既不動(dòng)腦又不聽(tīng)課，人在心不在。
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