20xx五一班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:43本頁(yè)面
【正文】 、 理解歌詞含義，能有感情的唱兒歌?！ ?感受歌曲中勞動(dòng)最歡樂(lè)，勞動(dòng)制造最榮耀?！ 』顒?dòng)預(yù)備：歌曲《勞動(dòng)最榮耀》視頻及音樂(lè)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 導(dǎo)入 老師和幼兒進(jìn)展討論，引出兒歌?！ √嶙稍儯?1 你們明白5月1號(hào)是什么幾日么? 2 你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是榮耀的? 3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢? 老師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的歡樂(lè)，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái)，最終構(gòu)成的是自尊、驕傲、自信——“榮耀”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?！ ∫弧W(xué)唱兒歌?！ ⌒蕾p兒歌《勞動(dòng)最榮耀》?！ √嶙稍儯哼@首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么? 欣賞音樂(lè)視頻。 提咨詢：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢? 學(xué)唱兒歌。 老師范唱。 幼兒聽(tīng)著琴聲有感情的唱?！ √嶙稍儯耗銈冇X(jué)得這首兒歌怎么樣唱?用什么方式去唱? 分組演唱?！ ∧泻⑴⒈雀?jìng)賽，看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。 進(jìn)展創(chuàng)編動(dòng)作?！ ∮懻摚豪蠋熡X(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)!我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧?！ 《焊璞硌?。 總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的歡樂(lè)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情?！ ∑澹盒“辔逡换顒?dòng)籌劃書(shū) 一、指導(dǎo)思想： 教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從本人做起，從小事做起，在本人的事情本人做的同時(shí)能為別人、為集體效勞，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)習(xí)慣才能。讓小孩們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的歡樂(lè)、勞動(dòng)的榮耀”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。 二、詳細(xì)安排 (一)參加人數(shù)：小班全體寶寶 (二)活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室 (三)活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00 (四)活動(dòng)目的： 互相學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手才能?！ ∧苡淇斓膮⒓蛹w活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣?！ ∽屆總€(gè)寶寶都有展示的時(shí)機(jī)，獲得成功感?！ ∪?、活動(dòng)預(yù)備： 布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái) 手帕、褲子、鞋子假設(shè)干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份 音樂(lè)、照相機(jī) 四、活動(dòng)過(guò)程： (一)、互相認(rèn)識(shí)： 小班的寶寶們互相聽(tīng)音樂(lè)找朋友?！ ±蠋煾嬖V寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié) (二)、寶寶分組競(jìng)賽： 分組、貼牌?！ ±蠋熓痉痘顒?dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)?！ 殞毞纸M進(jìn)展：穿鞋子、折手帕、穿褲子 (三)、發(fā)獎(jiǎng)： 分組進(jìn)展獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照?！ ☆I(lǐng)取獎(jiǎng)
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