20xx二年級組德育工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 學習習慣，促進學生的全面提高。盡量降低出生率。4，結(jié)合學校的工作，每周進展一次星級選拔活動，選擇成績，將班級貼在室內(nèi)和室外的墻壁上。讓每個具有特別優(yōu)勢和偉大進步的學生都有一個展示的舞臺，并為其他學生樹立典范?！皩W生成長足跡”文件在我們學年的第二年，我們推出了“成長足跡”系列活動。在年底，我親身嘗試組織學生的檔案材料一個學期，如“成長足跡”系列獎項，考試試卷和分數(shù)。將家庭學校的聯(lián)絡(luò)表格，優(yōu)秀的作品等進展總結(jié)，然后將其綁定成一本封面漂亮的書。這種做法深受特別多家長的歡迎，希望用我們的辛勤工作來交流更美妙的回憶。全面施行跨學科教學政策：為課堂“深化”做預(yù)備，課堂應(yīng)該是“真實的”，作業(yè)應(yīng)該是“好”，教學應(yīng)該是“活的”，教學應(yīng)該是“新的”，手段應(yīng)該是“新的”，活動應(yīng)該是“勤奮”，評估應(yīng)該“平淡”，輔導(dǎo)應(yīng)該“好”，負擔應(yīng)該“輕”，質(zhì)量應(yīng)該“高”。每周，我們必須為全班進展集體預(yù)備，主題發(fā)言人必須寫詳細的案例，其別人將對其進展修正和補充。每個人每周應(yīng)至少聽一堂課，并經(jīng)常進展特別研究，以促進教師之間的互補性。
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