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20xx主題班會教案考試結(jié)束后的心理調(diào)整主題班會設計方案-資料下載頁

2025-01-17 03:43本頁面
  

【正文】 先必須理解本人的競爭認識。下面請大家跟我一起完成以下的心理測試,來理解一下本人的競爭才能。負責:約8分鐘同學發(fā)言:談談如何培養(yǎng)良好的競爭觀。(2分鐘) 8.“老師與你同行”——班主任講話。 班主任講話通過這次班會活動,協(xié)助學生做好入學以來學習狀態(tài)的調(diào)整,使學生盡快適應高一的學習要求,一方面總結(jié)本人的經(jīng)歷和缺乏,改善今后的學習,另一方面讓學生學會調(diào)理本人的個人心理狀態(tài),明確個性心理調(diào)理的重要性,學習中自卑心理,自決心的阻礙。再者,通過活動也使得每個同學對校,班和本人都有了一個新的認識。希望通過本次班會活動,我們都可以更加樂學,善學,熱愛我們的班級體。
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