20xx主題班會教案考試結(jié)束后的心理調(diào)整主題班會設計方案-資料下載頁
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 先必須理解本人的競爭認識。下面請大家跟我一起完成以下的心理測試，來理解一下本人的競爭才能。負責：約8分鐘同學發(fā)言：談談如何培養(yǎng)良好的競爭觀。（2分鐘） 8.“老師與你同行”——班主任講話。 班主任講話通過這次班會活動，協(xié)助學生做好入學以來學習狀態(tài)的調(diào)整，使學生盡快適應高一的學習要求，一方面總結(jié)本人的經(jīng)歷和缺乏，改善今后的學習，另一方面讓學生學會調(diào)理本人的個人心理狀態(tài)，明確個性心理調(diào)理的重要性，學習中自卑心理，自決心的阻礙。再者，通過活動也使得每個同學對校，班和本人都有了一個新的認識。希望通過本次班會活動，我們都可以更加樂學，善學，熱愛我們的班級體。
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