20xx主題班會教案六年級綜合實踐活動方案文明禮儀伴我行-資料下載頁
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】 定改良方案。班級內(nèi)進展交流總結(jié)，針對典型情況師生共同制定改良方案。（五）展示禮儀：通過開展一些禮儀風(fēng)采展示，兒歌、故事、繪畫競賽，文明禮儀之星的評比等來展現(xiàn)班里文明禮儀活動開展的效果。 各小組展示本人的成果。（1）開設(shè)文明禮儀圖畫展。（展出與主題有關(guān)的圖畫和照片）（2）“文明禮儀小教師”組為同學(xué)們示范各種文明禮儀或者表演相關(guān)小品等。（3）“文明禮儀小作家”組唱與主題有關(guān)的兒歌并宣讀建議書。評比班級文明禮儀之星。以小組為單位舉行唱文明禮儀行為歌競賽。（六）宣傳禮儀：每位學(xué)生向本人的親人或朋友宣傳本人所明白的文明禮儀知識，并爭取讓對方能將文明禮儀落實到生活實際中。至少向一位親人或朋友宣傳文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)常識。記錄宣傳成果和心得體會。（七）整理活動材料，交流活動收獲把積累的材料整理好。展開評價工作：自評、互評、教師評、家長評相結(jié)合。附活動評價表自我評價同學(xué)對我的評價爸爸、媽媽對我的評價教師對我的評價160
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