20xx人教版高一地理教學(xué)參考計(jì)劃5篇-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:43本頁(yè)面
【正文】 地理教學(xué)打算(5) 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向今后”，全面推行素養(yǎng)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等全面開(kāi)展的21世紀(jì)祖國(guó)建立的接班人。以“學(xué)習(xí)對(duì)終身開(kāi)展有用的地理”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃重的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，深化理解學(xué)生情況，著手教學(xué)方式的討論，努力改良教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立高中三年的目的，為高三出口打下堅(jiān)實(shí)的根底?！ 〉乩韺W(xué)是研究人類(lèi)生存和開(kāi)展的地理環(huán)境，以及人類(lèi)與地理環(huán)境關(guān)系的一門(mén)科學(xué)。地理課是高中學(xué)生必修和選修的課程。學(xué)習(xí)高中地理課程有助于學(xué)生觀察和理解整個(gè)世界，為學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀、價(jià)值觀以及習(xí)慣今后的生存和開(kāi)展打下必要的根底。 二、教學(xué)目的和要求 使學(xué)生獲得比擬完備的地理根底知識(shí)和根本技能，學(xué)習(xí)對(duì)終身開(kāi)展有用的地理知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和參加，樂(lè)于探究。培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理地理信息的才能，主動(dòng)獲取新知識(shí)的才能，以及合作交流的才能，培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和開(kāi)展觀。教會(huì)學(xué)生閱讀和分析運(yùn)用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實(shí)材料去處理實(shí)際咨詢(xún)題的才能，全面提高學(xué)生的綜合分析運(yùn)用才能?！ ∪?教材內(nèi)容分析 本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為必修一(人教版)，內(nèi)容包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。本冊(cè)內(nèi)容以自然地理為主，通過(guò)本冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比擬全面地理解地球的宇宙環(huán)境和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，大氣情況及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，地形地貌的構(gòu)成及河流地貌的發(fā)育，自然界的水循環(huán)、海水運(yùn)動(dòng)及水資源的利用，地理環(huán)境的特性等，從而使學(xué)生比擬全面地理解地球的自然地理環(huán)境特點(diǎn)，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)?！ 「咧械乩?必修)上冊(cè)主要是自然地理內(nèi)容，主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認(rèn)識(shí)處在宇宙中的地球，地球表層是由互相交織、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個(gè)開(kāi)放的、復(fù)雜的、宏大的系統(tǒng)，它不僅與宇宙有親密聯(lián)絡(luò)，還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)?！ ”緝?cè)共五個(gè)單元： 第一單元“行星地球”主要讓學(xué)生理解地球在宇宙中的運(yùn)動(dòng)，以及地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生明白得宇宙作為人類(lèi)生存的地球的環(huán)境，和人類(lèi)自然有著親密的關(guān)系?！ 〉诙卧暗厍蛏系拇髿狻敝饕寣W(xué)生理解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現(xiàn)象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的構(gòu)成有著親密的聯(lián)絡(luò)。氣候的構(gòu)成變化依賴(lài)于大氣的運(yùn)動(dòng)變化和地球在宇宙中的本身運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護(hù)大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。第三單元“地球上的水”主要讓學(xué)生理解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白陸地和海洋與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān)。保護(hù)陸地和海洋環(huán)境是迫在眉睫的環(huán)境咨詢(xún)題。第四單元“地表形態(tài)的塑造”第五單元“自然地理環(huán)境的整體性與差異性” 高一新生在初中根本沒(méi)有學(xué)習(xí)地理，地理根底知識(shí)和根本技能特別差，而初中地理知識(shí)又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)高中地理知識(shí)的根底，這也確實(shí)是造成高一學(xué)生感受地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比擬大的主要緣故。因而，在教學(xué)中要針對(duì)以上詳細(xì)咨詢(xún)題，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，適度補(bǔ)充與高中地理知識(shí)相關(guān)的知識(shí)，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知充與高中地理知識(shí)相關(guān)的知識(shí)，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知 四、詳細(xì)措施 認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)?！ 〗又訌?qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力研究教育教學(xué)技能，不斷提高教育教學(xué)水平?！ ≌J(rèn)真?zhèn)湔n，備教學(xué)目的、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書(shū)設(shè)計(jì)等?！ ⊥ㄟ^(guò)地理故事、地理趣聞、地理謎語(yǔ)、地理新聞以及與地理教學(xué)相關(guān)的課外知識(shí)等，加強(qiáng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣。 針對(duì)地理教學(xué)的特點(diǎn)，采取各種行之有效的措施(如實(shí)驗(yàn)、觀察、測(cè)量、參觀、制造教具、多媒體教學(xué)等)，加強(qiáng)教學(xué)的直觀性?！ 〖訌?qiáng)課堂教學(xué)治理，認(rèn)真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)寫(xiě)好每一節(jié)課的教學(xué)反思?！ 〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)視與治理，提高作業(yè)的實(shí)效性。對(duì)課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率?！ ∫髮W(xué)生積極參與地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及研究性學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和根本技能去認(rèn)識(shí)、分析、處理實(shí)際中的咨詢(xún)題。 鼓舞學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)堂檢查、反應(yīng)和穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)?！ 〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)懷，對(duì)學(xué)困生做到心中有底，教學(xué)時(shí)要分層次教學(xué)，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)常與學(xué)困生談心，鼓舞他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予確信和鼓舞。
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