20xx主題班會教案正視自己，改變自己主題班會說課稿-資料下載頁
2025-01-17 03:34本頁面
【正文】 學生分析：容易構成嫉妒虛榮的心理；容易構成自卑心理；構成消極情緒……師：那就請你伸出你那雙溫和的手幫這些同學出出主意，告訴他們?nèi)绾螛痈淖冞@種不良心態(tài)。學生發(fā)言：我會告訴他：尺有所短，寸有所長，每個人都有長處和短處；正確對待本人的缺點，想方法改正；按照本人的實際情況不斷調(diào)整本人的參照標準；要比自信，比勇氣，比前進的方向…三）教師完畢語：每個人身上都有或多或少的優(yōu)點，那是金子。只要是金子，不管散落在那兒，都會閃閃發(fā)光。但我們也不能拿放大鏡來看本人的優(yōu)點。每個人身上的缺點，就像一條蛀蟲，慢慢侵蝕著我們的肌體和靈魂。我們每個人都應該有勇氣正視缺點，并努力改正它。大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；我們?nèi)￠L補短，才能健康全面地開展。內(nèi)化行動：按照德育教育的理論和實踐相結合原則，知行合一。穩(wěn)定效果：及時反響，（制定反響表，標有本人的優(yōu)缺點，以及進步的地點），可以是一周一次，也可以是一月一次。這次主題班會活動應用斯金納的小步子，大目的連鎖塑造法和多元智能理論，從而到達小活動大德育的效果。
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