20xx主題班會(huì)教案主題隊(duì)會(huì)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:31本頁(yè)面
【正文】 巧的使用缺乏一定的理解。班主任作用的發(fā)揮的主要表達(dá)在課前的組織和預(yù)備，課上你再指揮會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得無(wú)所是從，你只需適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就夠了。充分發(fā)揮了教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用。低年級(jí)的學(xué)生開(kāi)班隊(duì)會(huì)的才能的有限，中高年級(jí)的學(xué)生具有了一定的才能，但仍然離不開(kāi)教師，教師只有手把手的教學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)動(dòng)學(xué)生才能使活動(dòng)收到預(yù)期的效果?！ ∪⑾乱徊焦ぷ鞯目紤]和建議： 每學(xué)期學(xué)校組織一次班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)或者相關(guān)活動(dòng)，為教師們的學(xué)習(xí)和交流提供時(shí)機(jī)?！ ∩虾妹恐芤淮蔚陌鄷?huì)實(shí)在立足于班級(jí)的常規(guī)的教學(xué)和班級(jí)治理工作，考慮本班的實(shí)際，結(jié)合實(shí)際制定一套班級(jí)治理和教學(xué)治理的方法，構(gòu)成凝聚力強(qiáng)，有活力，素養(yǎng)高的班級(jí)。加強(qiáng)教師本身才能的提高，整體提高班主任隊(duì)伍的治理水平。
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