20xx中班下學(xué)期教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-17 03:30本頁面
【正文】 下學(xué)期教學(xué)打算三 中班下學(xué)期教學(xué)打算 一、教研組情況分析 上學(xué)期，我們中班教研組在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷引領(lǐng)下，在全體組員的用心配合下，老師職責(zé)認(rèn)識(shí)逐步加強(qiáng)，處處以幼兒園利益為重、以幼兒開展為本，組內(nèi)已經(jīng)初步構(gòu)成了互幫互助、互學(xué)互探的健康氣氛，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組。但是通過反思與分析，覺得我們中班組的教研工作還存在著一些缺乏，詳細(xì)表此刻： 老師的理論水平還不夠高，對(duì)活動(dòng)的分析和反思不夠深化，只能從外表分析。 老師中普遍缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的潛力與習(xí)慣。 老師的課堂設(shè)計(jì)與組織施行潛力間還存在著必須的差距?！ ±蠋焻⑴c研討的主動(dòng)性、用心性，老師的研究潛力還有待進(jìn)一步提高?！ ♂槍?duì)教研工作中存在的咨詢題，本學(xué)期我將盡本人的全力，努力利用本人的空余時(shí)間，提升本人相關(guān)的潛力，為帶著我們中班組有效開展各項(xiàng)活動(dòng)做好充分的預(yù)備，爭(zhēng)取在同事之間起到表率的作用，有效地協(xié)助年輕老師盡快習(xí)慣幼兒園的日常工作，為新老老師之間觀念與經(jīng)歷的互補(bǔ)帶給有效的交流平臺(tái)，把我們中班組建立成為一個(gè)充滿歡樂、互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的群眾?！ 《⒅笇?dǎo)思想 緊緊圍繞教科研打算和本園園務(wù)打算的工作目的和工作重點(diǎn)，深化幼教課程改革，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)的專題研究，使老師把先進(jìn)的教育理念真正落實(shí)到教育行為中，提升教育潛力和專業(yè)素養(yǎng)，在各方面都能上一個(gè)臺(tái)階。以幼兒開展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地開展?！ ∪?、本學(xué)期工作目的 圍繞課題開展研討，并注重老師的有效培養(yǎng)與指導(dǎo)?！ 〗又訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，以扎實(shí)的理論涵養(yǎng)指導(dǎo)實(shí)踐工作，真正有話可說，有話會(huì)說，構(gòu)成討論中求進(jìn)步的教研方式?！ ∵\(yùn)用反思策略進(jìn)一步提升老師對(duì)主題背景下群眾教學(xué)活動(dòng)價(jià)值的把握。引導(dǎo)老師評(píng)課方法的改善，變老師被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)?！ ∷?、詳細(xì)措施 1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在正常開展教學(xué)活動(dòng)的根底上營(yíng)建濃重的教研氣氛，以教學(xué)活動(dòng)為案例，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的咨詢題，鼓舞老師暢所欲言，發(fā)表本人的見解，互相學(xué)習(xí)，互相提高?！ ￠_展評(píng)課教學(xué)活動(dòng)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。用心參加園內(nèi)的公開課，互相聽課、評(píng)課，自我反思等系列活動(dòng)，在組內(nèi)進(jìn)展學(xué)習(xí)、討論?！ ∽⒅亟虒W(xué)反思。加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成每次課后的活動(dòng)反思，從中提高發(fā)覺、分析、研究、處理咨詢題的潛力?！ ×⒆宰阏n題研究。扎根教育科研實(shí)踐，從實(shí)踐中的咨詢題入手，提高對(duì)課題研究和教育教學(xué)進(jìn)程的我分析潛力，用心申報(bào)各類課題，留意材料的積累。 五、詳細(xì)安排 二、三月份： 制定各級(jí)各類打算和教研組打算 群眾教學(xué)活動(dòng)研討 召開期初家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，并做好家長(zhǎng)記錄工作 組織幼兒遠(yuǎn)足活動(dòng)——參觀消防隊(duì) 鼓舞青年老師互相聽課評(píng)課 教研組制定課題申報(bào)表 四月份： 討論和制訂主題的目的和主要材料?！ 「靼嗉议L(zhǎng)開放日活動(dòng)安排 組織老師學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的理論， 觀摩骨干老師的課 家長(zhǎng)講座《中班良好行為習(xí)慣培養(yǎng)》 五月份： 群眾教學(xué)活動(dòng)研討 研討在日?；顒?dòng)中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)習(xí)和研討《“變廢為寶”在幼兒園的教育》 排練六一文藝節(jié)目 各班區(qū)域性學(xué)習(xí)活動(dòng)材料的完善。主角游戲與區(qū)域活動(dòng)的轉(zhuǎn)換 六月份： 開展幼兒園“迎六一”活動(dòng)?！ ∮變浩谀┘议L(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng) 做好各類小結(jié)撰寫，材料整理工
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