20xx不忘牢記黨課講稿主題教育調(diào)研報告迎七一黨課講稿-資料下載頁
2025-01-17 03:30本頁面
【正文】 止表態(tài)調(diào)門高，行動少、落實(shí)差，虛多實(shí)少，甚至說一套做一套，決不能以形式主義來解決形式主義。要把力戒形式主義作為“不忘xx、牢記xx”主題教育的基本要求。
。開展“不忘xx、牢記xx”主題教育，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性、用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，學(xué)好領(lǐng)會xxx新時代中國特色社會主義思想，學(xué)好新黨章，就是要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。要把教育的實(shí)效要體現(xiàn)在對中國共產(chǎn)黨人的初心和使命的正確認(rèn)識上。體現(xiàn)在從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)靶子，有的放矢，解決實(shí)際問題上。體現(xiàn)在突出經(jīng)常性教育，實(shí)現(xiàn)主題教育常態(tài)化、長效化上。
，把解決問題貫穿主題教育全過程。在“不忘xx、牢記xx”主題教育中，要堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一，堅持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問題學(xué)，針對問題改，把解決問題貫穿主題教育全過程。
，不搞一刀切。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為大框架，分兩個層面推進(jìn)主題教育：先行在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“不忘xx、牢記xx”主題教育。接下來在普通黨員干部中以開展主題教育，突出xxx新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)教育，把握新時代新方位新特點(diǎn)新征程和新使命等新內(nèi)涵，更加突出政治性，緊貼十九大精神的最新要求。兩個層面同步推進(jìn)，同步部署，按需施教，各有側(cè)重。
、改進(jìn)作風(fēng)及推動工作貫穿主題教育始終。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組、“三會一課”等制度，常態(tài)化制度化推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。要從主題教育開始就要堅持問題導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)問題學(xué)，針對問題查，抓住問題改，讓群眾看到主題教育帶來的實(shí)實(shí)在在成效。同時，要把主題教育中煥發(fā)出的熱情和干勁體現(xiàn)到黨員干部作風(fēng)的新變化和各項(xiàng)工作業(yè)績上來。
五、開展“不忘xx、牢記xx”主題教育要注意的問題 。既鼓勵基層進(jìn)行創(chuàng)新，也把握好尺度，避免層層加碼，加重基層組織和黨員干部的負(fù)擔(dān)。
。主題教育要由各級黨委抓總，各級組織部門牽頭具體組織，進(jìn)一步抽調(diào)、整合黨辦、政辦、紀(jì)檢、宣傳等方面的力量，明確各自職能分工，形成整體推進(jìn)的合力，避免組織部門一家單打獨(dú)斗。
。要著力解決群眾面臨的突出問題，關(guān)注的熱點(diǎn)問題，不斷提高服務(wù)效能。提高組織、宣傳等干部的政治敏銳性、政治鑒別力和業(yè)務(wù)講解力，進(jìn)一步提高理論素質(zhì)和科學(xué)服務(wù)能力，確保主題教育活動深入、持久、健康、有效開展。
，確保工作實(shí)效。要改進(jìn)督導(dǎo)檢查形式。各級黨組織要突出實(shí)效導(dǎo)向，更加注重通過集中座談、個別詢問、走訪群眾等形式，了解掌握基層黨組織“不忘初心、牢記使命”主題教育開展的實(shí)際效果，聽取基層黨員和群眾對黨建工作的意見建議，檢驗(yàn)和評價基層黨組織的號召力、影響力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，了解基層黨員的能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、精神面貌和群眾口碑。要嚴(yán)肅查處和糾正形式主義，減少其它不必要的資料整理，切實(shí)減輕基層黨組織負(fù)擔(dān)，確保“不忘xx、牢記xx”主題教育受到各級黨組織的熱烈歡迎。
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