20xx中央黨校學習心得體會精選-資料下載頁
2025-01-17 03:29本頁面
【正文】 教學科研工作中，研究、配合服務于市委的中心工作大局不夠深入，使教學科研不能緊貼清鎮(zhèn)地方工作的實際，導致自己的教學主動性和針對性不夠強。隨之帶來的恰恰是在我市改革實踐中，在現(xiàn)代化建設中，決策服務、宣講服務不能很好地發(fā)揮的問題。通過認真的反思，今天我們的確要重新審視自身，正確認識有為才有位的關系，充分發(fā)揮黨校教師理論教學科研、黨性教育等優(yōu)勢，樹立“科學研究是黨校教育的基礎”， 拓寬黨?？蒲泄ぷ鞯念I域，以研究清鎮(zhèn)市委實施發(fā)展戰(zhàn)略過程中的重大理論和現(xiàn)實問題作為教學的主要內容和課題研究的主攻方向，努力推出質量不低、有見地的教學科研成果，更好地為市委、市政府決策“發(fā)揮黨校在黨委和政府科學決策中思想庫作用”。進一步提升黨校教師在我市經(jīng)濟社會發(fā)展中的位置和份量，在校領導的安排下應對挑戰(zhàn)和困難。
三是要牢固樹立創(chuàng)新意識
在30天的課堂學習期間，始終沐浴在中央黨校和諧的教學環(huán)境之中，暢所欲言和民主討論的氛圍較濃，教員和學員共同探討、互相切磋，集思廣益。中央黨校的教師在把握“學術無禁區(qū)，講壇守紀律”方面，確實很有分寸。一方面他們始終把黨校姓黨、忠誠于黨作為教學工作的根本原則，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志，真正做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。另一方面他們始終把解放思想、開拓創(chuàng)新作為黨校工作必須汲取的不竭動力，堅持實事求是、求真務實，推進黨校工作科學化、規(guī)范化、制度化，努力使教學科研工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。特別是在教學改革方面，成就頗多。有的循循善誘，有的激情飛揚，引人入勝。有的解剖麻雀，有的層層推導，富于哲理。聆聽了劉炳香教授的“關于黨校案例教學的幾個問題”課時，更是讓我們受益匪淺?？v觀我們班整個培訓全局，強烈感受到中央黨校不僅注重理論武裝學員，而且強化學員分析、研究、解決問題能力的培養(yǎng)，輔之研究式、互動式能力培訓的教學形式，以探討問題為核心，通過案例、問題、互動教學環(huán)節(jié)，著實提高了學員能力。同時開展的學員課題研究和專題研討、學員論壇等，把教與學兩個方面積極性調動起來。充分發(fā)揮了學員優(yōu)勢，開發(fā)利用學員資源，讓來自實踐一線、具有豐富工作經(jīng)驗并具有一定研究能力的學員走上講壇，既活躍了課堂氣氛，又調動學習的積極性，并營造了良好的學風氣。這些都是我要進一步學習和應用的。
還有許多思考沒有理順寫出來，總的來說，這次外出培訓不僅學到不少知識。而且還讓自己擁有了一種“努力把握本職工作的規(guī)律性，努力推動本職工作創(chuàng)造性的沖勁”。
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