20xx中央黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選-資料下載頁
2025-01-17 03:29本頁面
【正文】 教學(xué)科研工作中，研究、配合服務(wù)于市委的中心工作大局不夠深入，使教學(xué)科研不能緊貼清鎮(zhèn)地方工作的實(shí)際，導(dǎo)致自己的教學(xué)主動(dòng)性和針對(duì)性不夠強(qiáng)。隨之帶來的恰恰是在我市改革實(shí)踐中，在現(xiàn)代化建設(shè)中，決策服務(wù)、宣講服務(wù)不能很好地發(fā)揮的問題。通過認(rèn)真的反思，今天我們的確要重新審視自身，正確認(rèn)識(shí)有為才有位的關(guān)系，充分發(fā)揮黨校教師理論教學(xué)科研、黨性教育等優(yōu)勢(shì)，樹立“科學(xué)研究是黨校教育的基礎(chǔ)”， 拓寬黨?？蒲泄ぷ鞯念I(lǐng)域，以研究清鎮(zhèn)市委實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略過程中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題作為教學(xué)的主要內(nèi)容和課題研究的主攻方向，努力推出質(zhì)量不低、有見地的教學(xué)科研成果，更好地為市委、市政府決策“發(fā)揮黨校在黨委和政府科學(xué)決策中思想庫作用”。進(jìn)一步提升黨校教師在我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的位置和份量，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
三是要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)
在30天的課堂學(xué)習(xí)期間，始終沐浴在中央黨校和諧的教學(xué)環(huán)境之中，暢所欲言和民主討論的氛圍較濃，教員和學(xué)員共同探討、互相切磋，集思廣益。中央黨校的教師在把握“學(xué)術(shù)無禁區(qū)，講壇守紀(jì)律”方面，確實(shí)很有分寸。一方面他們始終把黨校姓黨、忠誠于黨作為教學(xué)工作的根本原則，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志，真正做到高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路和中國特色社會(huì)主義理論體系。另一方面他們始終把解放思想、開拓創(chuàng)新作為黨校工作必須汲取的不竭動(dòng)力，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，推進(jìn)黨校工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，努力使教學(xué)科研工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。特別是在教學(xué)改革方面，成就頗多。有的循循善誘，有的激情飛揚(yáng)，引人入勝。有的解剖麻雀，有的層層推導(dǎo)，富于哲理。聆聽了劉炳香教授的“關(guān)于黨校案例教學(xué)的幾個(gè)問題”課時(shí)，更是讓我們受益匪淺?？v觀我們班整個(gè)培訓(xùn)全局，強(qiáng)烈感受到中央黨校不僅注重理論武裝學(xué)員，而且強(qiáng)化學(xué)員分析、研究、解決問題能力的培養(yǎng)，輔之研究式、互動(dòng)式能力培訓(xùn)的教學(xué)形式，以探討問題為核心，通過案例、問題、互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)，著實(shí)提高了學(xué)員能力。同時(shí)開展的學(xué)員課題研究和專題研討、學(xué)員論壇等，把教與學(xué)兩個(gè)方面積極性調(diào)動(dòng)起來。充分發(fā)揮了學(xué)員優(yōu)勢(shì)，開發(fā)利用學(xué)員資源，讓來自實(shí)踐一線、具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)并具有一定研究能力的學(xué)員走上講壇，既活躍了課堂氣氛，又調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，并營造了良好的學(xué)風(fēng)氣。這些都是我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用的。
還有許多思考沒有理順寫出來，總的來說，這次外出培訓(xùn)不僅學(xué)到不少知識(shí)。而且還讓自己擁有了一種“努力把握本職工作的規(guī)律性，努力推動(dòng)本職工作創(chuàng)造性的沖勁”。
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