20xx主題班會教案二年級晨會方案正確對待表揚和批評-資料下載頁
2025-01-17 03:17本頁面
【正文】 有這些缺點或錯誤。假設(shè)有，決不找理由推諉責(zé)任、抵賴，也不要灰心喪氣，而應(yīng)該找出產(chǎn)生這些缺點或錯誤的緣故，考慮如何克服它們；假設(shè)沒有，也應(yīng)該把情況解釋明晰，同時本人也要想一想為什么會使人家產(chǎn)生這種方法，是不是本人做的事讓人產(chǎn)生了誤解。這確實是“有則改之，無則加勉”。師：（結(jié)合實際情況組織、啟發(fā)學(xué)生討論、評論班上的同學(xué)對待表揚、批判的事例，然后進展小結(jié)
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