20xx七年級歷史輔導參考計劃_0-資料下載頁
2025-01-17 03:17本頁面
【正文】 的智力是沒有任何咨詢題的，一旦將這些學生的學習積極性調(diào)動起來，他們同樣能夠制造奇觀！
樹立個人典范，凝聚攏體力量。
啟迪智慧，寶中淘寶。在非智力要素型的后進生寶貝當中，假如我們留意觀察就會發(fā)覺，他們當中不乏智力超強、悟性超群者。對這些學生我們只須經(jīng)常對其灑點陽光，及時鼓舞輔導，可能就會有意想不到的轉(zhuǎn)化效果。
抓好后進生的轉(zhuǎn)化除了上面的方法，加強常規(guī)訓練，嚴格要求也是必不可少的。另外后進生并不是由于智力要素和非智力要素單獨作用而造成的，兩者在后進生身上是穿插綜合表現(xiàn)的，認識了這點，才能全面、有效地提高后進生的整體素養(yǎng)，提高后進生歷史教學成績。
八、輔導詳細內(nèi)容安排如下:
周次
時間
內(nèi)容
一
－
1祖國境內(nèi)的遠古居民 2原始的農(nóng)耕生活
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1