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20xx上半年優(yōu)秀班主任工作參考計劃_0-資料下載頁

2025-01-17 03:15本頁面
  

【正文】 待學生,尤其是后進生,應該傾注真情,而不能予以歧視或無視。
  2.以身作則,以誠取誠。
  孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”言傳是身教的根本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常能夠聽到如此的話語“教師本人都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大妨礙。因而,當我們要求學生做到時,我們本人應該首先做到。
   “金無足赤,人無完人”,我們不妨在學生面前坦然本人的缺點和優(yōu)點,用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。所以,我們作為班主任應該不斷加強自我涵養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重本身良好品德的構成,以身作則,一視同仁,讓學生服氣,加強本人的親和力,使本人的非權力性妨礙持久而深遠。
牟葉
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