20xx個人工作參考計劃書2-資料下載頁
2025-01-17 03:14本頁面
【正文】 比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務?！ ≡诮虒W中，由于這個學期學校正在改造，因此沒有安排機房，這關于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手才能，因此教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的預備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹立起他們學習的決心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由因此教室上課，因此我特別每節(jié)課都增加課本外的計算機根本知識，如像計算機的開展史等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了特別好的效果，發(fā)覺學生中還有特別多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制造網(wǎng)頁，還輔導學生用WORD制造小報，也獲得了豐盛的成果，輔導學生的小報制造獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也特別艱苦，通過這些輔導，使本人的輔導經(jīng)歷增加了，學生也學到了東西，加強了他們學習的興趣和學習的決心。
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