20xx一年級下冊思品與生活教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-17 03:12本頁面
【正文】 充分尊重學生的人格，創(chuàng)設寬松、和諧、活潑的課堂氣氛。
尊重學生的差異，關注“邊緣兒童”，對學生進展開放性的、開展性的、鼓舞性的評價，協(xié)助他們感受成長的愉悅。
與學生平等對話，傾聽他們的需要。
尊重學生的體驗和推斷。
五、課時安排
第一單元我上學了四課時
第二單元上學路上四課時
第三單元我的同學和老師四課時
第四單元家里的我五課時
第五單元大自然真漂亮四課時
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