20xx一二年級數(shù)學教師家長會參考演講稿-資料下載頁
2025-01-17 03:12本頁面
【正文】 算符號。
二想，即想好計算過程，先算什么，再算什么。
三算，即分清每一步的計算方法，并細心計算。
四查，即做到計算時及時檢查，有沒有抄錯和遺漏的。
關(guān)于訂正作業(yè)，有的同學的習慣相當好，能特別快的改完交上來，由于學習確實是一個理解知識，改正錯誤，不斷提高的過程，這個過程特別重要，沒有改錯，能夠說學生就沒有提高，但也有一部分同學特別的磨蹭、拖拉、相對來說，學生的錯題都不是太多，能用特別短的時間就能夠改完，沒有改完多是由于拖沓。我們的數(shù)學作業(yè)也不多，因此，您覺得您的小孩有特別拖拉的壞習慣，請您在晚上回家多關(guān)注一下，叮囑他把前面作業(yè)的錯題盡早改完。
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