20xx高校共青團(tuán)改革背景下大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的發(fā)展模式-資料下載頁
2025-01-17 03:06本頁面
【正文】 化要傳承下去，與學(xué)生會要達(dá)成共識，使兩者相互鼓勵、凝聚、合作，共同治理社團(tuán)聯(lián)合會更好更快的發(fā)展。 改革后對社團(tuán)聯(lián)合會必然有一定的沖擊，社團(tuán)成員心理上也有一定的波動，因此團(tuán)委老師要做社團(tuán)聯(lián)合會主席和其他成員的心理輔導(dǎo)工作，使他們適應(yīng)這種變化，依然能以原有的積極性配合好學(xué)生會組織的工作，共同治理好社團(tuán)聯(lián)合會和學(xué)生會組織。 總之，學(xué)校共青團(tuán)要將共青團(tuán)的改革落到實(shí)處，使社團(tuán)聯(lián)合會與學(xué)生會在“一心雙環(huán)”格局下有效的融合，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，成為學(xué)校共青團(tuán)強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1]張群. 高校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會發(fā)展模式探究[J]. 青年時代， 2020（19）：141. [2]王寧. 探析高校大學(xué)生社團(tuán)管理的課程化模式[J]. 企業(yè)改革與管理， 2020（4）.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
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