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20xx美術專業(yè)技術工作參考總結通用-資料下載頁

2025-01-17 03:04本頁面
  

【正文】 生日常行為標準》為準則,以協(xié)助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目的,結合學校、社會組織的各種教育活動,以身作則、身體力行。我以慈母般的愛心為基墊,做學生的知心朋友,協(xié)助他們處理生活中的困難。我從不公開點名批判學生,關于學生的咨詢題我擅于用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化。我在思想上、學習上、生活上關懷保護學生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作?! ∥艺J為好班主任應站在學生和家長的立場及處境上考慮咨詢題,把學生和家長的意愿與學生開展需要擺在第一位,用換位考慮的方法教會學生如何去理解別人,如何與別人合作,如何與別人交流思想,我用本人平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學生,養(yǎng)育學生的美妙人格。  現(xiàn)在,教育對老師素養(yǎng)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,為此,我抓住每年的在職接著教育學習時機,深化學習研究,來提高自已的業(yè)務水平,以習慣新素養(yǎng)教育開展的要求。我會努力做一個信息時代的老師,勤考慮,把握好學校給我們制造的時機,不斷研究,使本人在專業(yè)化老師隊伍中更健康更迅速地成長
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