20xx800字大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定參考范文推薦五篇-資料下載頁
2025-01-17 03:04本頁面
【正文】 負(fù)擔(dān)，而是特別樂意的去做同時(shí)可以得到滿足和歡樂，同時(shí)不斷在追求人格的升華，注重本人的品行?！ W(xué)習(xí)上，為習(xí)慣社會(huì)開展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因而特別注重實(shí)際操作才能，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐才能也得到特別大的提高。再有確實(shí)是明白得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立考慮。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立考慮”作為本人的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。做什么都勤于考慮，遇有不明白的地點(diǎn)就請(qǐng)教于別人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科知識(shí)和特別多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這關(guān)于今后特別重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，確實(shí)是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正由于如此意志視為，我把本人的主要要素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我不斷都是在跟本人作戰(zhàn)，精確地說，是和本人的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比往常堅(jiān)強(qiáng)了許多，但我不會(huì)松懈下來的?！ ≡诖髮W(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善本人的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且本身也會(huì)得到特別多利益，協(xié)助別人的同時(shí)也是在協(xié)助本人?；貞涍@幾年，我特別歡樂能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)協(xié)助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。關(guān)于教師，我一向是十分敬重的，由于他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)協(xié)助我。假如沒有教師的協(xié)助，我可能將不明白何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)本人所負(fù)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)本身的價(jià)值?！ ⊥ㄟ^這四年的學(xué)習(xí)使我明白得了特別多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有本人英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能特別精彩。所以，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的缺乏和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)覺本人的缺乏在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)歷也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善本人的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)歷積累，關(guān)于面對(duì)今后，邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏。面對(duì)今后，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信本人一定會(huì)演繹出精彩的一幕。 作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)歷，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑本人的才能和學(xué)問在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用本人的學(xué)習(xí)才能和分析處理咨詢題的協(xié)調(diào)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目的。
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