20xx上學期高一年級班主任工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 03:02本頁面
【正文】 班訓：有打算，有規(guī)律，有效率，有成績！詳細做法如： 每月每周每天都要制定出本人學習的打算?！ ∶刻烨宄堪凑瞻嗉壱?guī)定讀書?！ ∶刻斐槌?分鐘時間練字。 經(jīng)常開展一些競賽如高效學習競賽，詩歌朗讀競賽，道德教育講座等，借以來提高學生的學習效率和學習興趣?！ ∑渌脑S多方法見班級常規(guī)。每次考試完畢后要做詳細的分析，在分析中找出每個學生的進步和缺乏 ，并為下一步的學習打好根底?！。ㄈ┓纸M協(xié)作制： 衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級活動小組4人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的方式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負責每要舉行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學習小組4人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的打算制定以及執(zhí)行?！ 。ㄋ模┟刻熳允。骸 “辔⒅等罩贫龋刻煊涗浿等沼涗?，每個學生每天寫自省?！ ∫链ǘ咭皇唷 钫帯 X年8月30日XXXX學年伊川二高高一（11）班上學期班主任工作打算 作為一名高一年級新班主任，我深深明白得，高中階段是人的成長的關鍵階段，也是人的根本素養(yǎng)構成的開場階段，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的根底，而一旦構成了一個積極向上的班級氣氛，則將使學生在今后的學習道路上收獲頗豐。作為擔負起著如此一個責任的班主任，應該如何把握好這一關鍵期？如何整體優(yōu)化班風班貌？我認為，以良好學習習慣的養(yǎng)成為打破口，有助于促進班風班貌的整體開展。良好的學習心理質量以及行為習慣的養(yǎng)成關于學生本身，關于構成和完善學生個性，關于提高他們的身心素養(yǎng)，都具有重要的妨礙?！ ”緦W期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作 一．指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的治理才能。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的治理組織才能開場顯露，積極培養(yǎng)如此的人才，不僅有利于班級建立，而且也能夠極大地開展他們的潛在才能。因而要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，協(xié)助班團干部樹立威信；第二，鼓舞班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，構成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 3456 二．積極加強班風建立，營建良好的學習環(huán)境?！ ∫粋€嶄新的班級的成立，首先班風的建立是重中之重，因而應該盡力營建平等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。我打算主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學生具有較強的團隊認識和紀律認識。（2）布置教室環(huán)境。如設立藝苑、衛(wèi)生角、每日一言、感動高一（6）等文化背景。（3）通過讓學生輪番當值日班長，讓學生參與班級治理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與認識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐步構成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神?！ ∪e極配合各門學科的教學工作，構成較濃的學習氣氛?！ 「咧须A段最大的任務依然讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識根底，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習根底的關鍵時期。因而，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級構成一個積極向上的學習氣氛?！ ∥疑罡幸粋€具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體開展，每位學生都能把班集體的榮譽與本人的行為嚴密結合，都想為集體爭光?！ ∫皇话鄺罴訌奨X91 3456
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