20xx三年級上期班主任工作參考計劃2)-資料下載頁
2025-01-17 03:00本頁面
【正文】 性地進展指導。特別是關于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣故，在學習、紀律等方面顯得不如別人，本人也沒決心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)絡，理解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的方法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的治理學生的方法。
六、對本身的要求：
關懷熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發(fā)覺學有專長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析緣故，加以疏導。平日要以師德標準嚴格要求本人，堅持用一般話與學生交談，創(chuàng)設良好的氣氛，以本身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
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