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20xx高三班主任上學期工作總結(jié)-資料下載頁

2025-01-17 02:59本頁面
  

【正文】 理和宿舍管理.
  首先, 繼續(xù)認真落實上學年的三個方面的工作:
  一、行輪流值日班長制,人人當班級的領(lǐng)頭人
  二、加強對學生的心理輔導
  a) 學會做人。 b)正視自己。 c)學會解壓。 d)誠實守信。
  發(fā)現(xiàn)問題,及時找學生談話,給需要幫助的學生及時的輔導與關(guān)心,盡量把問題處理好。
  三、指導學生學習方法,提高學習效率
  根據(jù)學生的各自不同情況,對他們分別給予單獨的輔導和監(jiān)督與督促,幫他們走過學習的困難時期。
  四、持開展學生的思想教育
  針對想的問題比較多,瞻前顧后的學生,引導其做好眼前的工作,安心地投入緊張有序的復習。對思想包袱重的學生,鼓勵他看到自己好的一面,堅定信念取得更好的成績。始終相信學生有能力迎接挑戰(zhàn),激起斗志,培養(yǎng)自信心,不隨便否定人??吹綄W生的長處,及時鼓勵其繼續(xù)努力。
  五、督促學生鍛煉身體
  下午放學后開展踢毽子活動,上操場上打排球,慢跑放松心情,調(diào)節(jié)狀態(tài),同時也增強體質(zhì),更好地適應(yīng)高三緊張的學習生活。
  其次,我班級格言為:機遇偏愛有準備的頭腦,幸運垂青執(zhí)著追求的人。
  學習xx的管理理念。把學生當作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。管理的前提是尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當作實實在在的“人”,而不是馴服物。學生成為管理活動的主人,要給予他們充分的信任并采取高明的教學策略。讓學生進行自我管理,是“人本”思想的發(fā)展多種自我教育形式,如:寫“說明文”,寫“心理病歷”等,大力倡導學生自我約束和自我管理,幫助他們在心里筑起第一道防線,以盡量把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
  以上工作的落實還有許多不足之處,今后仍須繼續(xù)努力,多向有豐富經(jīng)驗的班主任學習,努力把工作做到更好。
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