20xx高校貧困生資助機(jī)制優(yōu)化研究-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:58本頁(yè)面
【正文】 資金投入。據(jù)《廣西關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見》，2001～2020年，廣西公共財(cái)政教育投入增加到367億元，%，%。這表明，改革開放以來，廣西和首府南寧市經(jīng)濟(jì)獲得了較快發(fā)展，城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民人均收入都有了很大的提高，但是與東部地區(qū)乃至中部地區(qū)相比，廣西和首府南寧市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然相對(duì)滯后。發(fā)展滯后的廣西經(jīng)濟(jì)，使得廣西南寧市部分高校貧困生資助體系的投入資金不足，難以發(fā)揮高校貧困生資助體系的最大效用。 ?。ㄈ┣诠ぶ鷮W(xué)機(jī)制“單打獨(dú)斗”，不夠完善。在目前的高校貧困生資助機(jī)制中，經(jīng)濟(jì)資助是主導(dǎo)。在經(jīng)濟(jì)資助中，勤工助學(xué)作為唯一具有“造血”功能的資助方式，并不是獨(dú)立存在的，而是和其他資助方式緊密聯(lián)系在一起，與各種資助方式，與高校的思想政治教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、感恩教育、勵(lì)志教育、專業(yè)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉等相互作用、相互影響，共同發(fā)揮作用的。但是，勤工助學(xué)機(jī)制往往“單打獨(dú)斗”，加之高校勤工助學(xué)崗位大多局限于校內(nèi)后勤服務(wù)部門，局限于勞動(dòng)型崗位，而影響了勤工助學(xué)資助機(jī)制的資助功能難以充分發(fā)揮。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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