20xx高一年級第一學期語文教學個人工作反思參考總結(jié)2)-資料下載頁
2025-01-17 02:55本頁面
【正文】 而與學生爭吵起來，這已經(jīng)超過了我作為一名教師盡力的極限，我想我做的已經(jīng)足夠了?！ ⊥ㄟ^一段時間的考慮，我進一步成熟了，增多了一些與學生溝通的方法。懷著對小孩們學習的關(guān)愛，整治他們的不良行為，我能夠進一步放低本人的姿勢，爭取利用好更多的時機與學生聊天，理解同學們心中的困惑。盡管表達的是一樣的意思，但是講課的語言變得柔和多了，更容易讓同學們接受了。加上小孩們內(nèi)心依然希望學一些東西的，特別是有部分同學希望本人期末能夠把語文成績考得好一點，最后的這些天來，整個班的課堂學習氣氛又開場慢慢好轉(zhuǎn)了，作業(yè)完成情況也好多了，也讓我增加了對他們的決心。假如我沒有愛心的支持，盡管我也做到了包容，包容了學生的違紀行為，但是不能更正學生的不良表現(xiàn)，不能改變語文學習的現(xiàn)狀。
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