20xx美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作參考總結(jié)范文-資料下載頁
2025-01-17 02:47本頁面
【正文】 對(duì)全體學(xué)員寄予了“樹大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家”的殷切希望。xx教育學(xué)院xx院長(zhǎng)對(duì)學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色(從骨干教師到骨干班學(xué)員)，認(rèn)真服從學(xué)院治理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)確實(shí)學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)?！ ≡谂嘤?xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真聽課，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對(duì)話，與同伴交流。這些都讓我深切地感遭到本人教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí)，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而本人明白的東西又太少。教師的“那桶水”，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高本人的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給本人的知識(shí)海洋注入新的生命，不斷的提升本人的文化素養(yǎng)?！ 《A聽講座，提升本人 在培訓(xùn)中，我傾聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的闡述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合本身的心得體會(huì)，以豐富的知識(shí)對(duì)現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)展精辟的闡述，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然爽朗?！ x大學(xué)碩士生導(dǎo)師xxx教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后部分，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧，xxx教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識(shí)及精深的理論闡述，使我關(guān)于繪畫的理解發(fā)生了特別大的變化。更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)征詢和做人的道理。他的講座折射出一種責(zé)任，表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外xxx教授還近間隔地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)展交流，理解一線教師工作中的困惑并協(xié)助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫和，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我仰慕。 xx大學(xué)美術(shù)系主任——xxx教授給我們系統(tǒng)的講授了中國(guó)畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)。xxx教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的根底，是本身素養(yǎng)的表達(dá)”這讓我深深的感遭到了本人需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有特別多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷給本人充電，加強(qiáng)本身的素養(yǎng)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。 xx學(xué)院的xx教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，xx教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對(duì)構(gòu)圖方式靈敏應(yīng)用的根底上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對(duì)色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有特別鮮明的浪漫主義色彩。另外xx教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的指導(dǎo)，讓我們?cè)谂宸x教授繪畫技法的同時(shí)，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服?！ x學(xué)院的xx副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”，xx學(xué)院講師xx講授了“教師心理健康”，使我在進(jìn)一步理解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應(yīng)該理解本人的心理是否健康，否則會(huì)嚴(yán)峻阻礙師生關(guān)系，直截了當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。因此教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控特別重要，要“知足長(zhǎng)樂”，要“換一個(gè)角度看征詢題”，要“心理換位”，要“合理宣泄”。借用xx教授的一句話吧“我們無法改變生命的長(zhǎng)度，但可以拓展它的寬度。我們無法改變本人的容貌，但可以顯示本人的微笑。我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔?！边@兩位教授用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽課教師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感受，對(duì)我而言，不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)大、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌?！ x學(xué)院教務(wù)處的xx主任給我們講授了“班主任工作專題(做個(gè)智慧歡樂守法的小學(xué)班主任)，不僅讓我理解到了關(guān)于教師的法律法規(guī)，還明白了班主任需要到達(dá)以下三個(gè)目的，即“做個(gè)富于智慧的班主任”“做個(gè)歡樂幸福的班主任”“做個(gè)知法守法的班主任”。事實(shí)上不僅僅是班主任應(yīng)該做到這三點(diǎn)，做為美術(shù)教師的我又何嘗不應(yīng)該做到這幾點(diǎn)呢
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