20xx期末個人鑒定-資料下載頁
2025-01-17 02:42本頁面
【正文】 在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來劇烈的社會競爭，我積極爭奪了很多可以鍛煉自己的工作崗位，參加了任務助學社，應用課余時間為校外貧困中小學生責任家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還錘煉了自己的表白能力。 在日常生活中，我能與舍友、同班同學堅持好的關系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們求教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培育自己的人際交往的能力。在大二，我會更留神這方面的情形，努力交到更多的良師益友。雖然大一學習成績不是十分好，但我卻在學習的進程中播種了許多。首先是我端正了學習立場，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大水平的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟示式教育模式。再有就是理解了運用學習方式同時重視獨破思考。我與身邊許多同學樹立了良好的學習關系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關。經(jīng)由努力我在上學期取得了“三等獎學金”。我并沒有自豪，而是持續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揮成績，克服不足，爭取更大提高。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。天然，輔導員的精心造就和同學們的真摯贊助都會是我生活的能源。我信任，大二我會表示的更不個別，爭做學習生活的標兵。
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